数学周记

时间:2024-06-16 23:31:10
【热门】数学周记三篇

【热门】数学周记三篇

愉快又充实的一周又告一段落了,相信大家都有不少体会吧,不妨坐下来好好写写周记吧。那么好的周记是什么样的呢?下面是小编为大家收集的数学周记3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

数学周记 篇1

今天老爸给我一个任务,要我估算一下住在辰凯小区里大约有多少人?

这个任务我怎么完成呢?不可能叫我一家一家去统计吧?我想了好久,如果我能知道辰凯小区有多少幢房子,每幢房子有几户,每户有多少人,不就算出来了吗!

哪我怎样知道辰凯小区有多少幢房子呢?我想起来了,辰凯小区有一块小区分布图。我立即下楼找到分布图,我看到分布图上面最大的门牌号是161、但不是所有的161幢楼房一样高,有别墅、小高层、多层公寓。其中有3幢11层高的小高层,各有2个门牌号;别墅有10栋,分别1个门牌号。剩下的全是6层高的多层公寓。多层公寓共有多少门牌号呢?应该这样算:161-3×2-10×1=145、

知道了门牌数跟层数,我就能算出户数,但每户应该算几个人呢?我假设每户住3人。别墅的'总人数=10×3=30人;小高层的总人数=3×2×11×2×3=396人;多层公寓总人数:145×6×2×3=5220人。因此小区大约总人数有30+396+5220=5646人。

完成了老爸的任务后,我觉得很开心,觉得自己还挺能干的,还能统计出小区居住的人数来,不容易。

数学周记 篇2

们生活中处处有数学,事事也离不开数学,我一上学就对数学产生了浓厚的兴趣。

现在我上三年级了,老师给我们新发了一套导学案,而且,导学案是结合了数学课本的精华,我觉得导学案对我的学习很有帮助,不管我有多忙,都要抽出时间来写,有一次,我正在做导学案的时候,看到了一道题:一块长方形花园的长是25米,宽是15米,求这个花园的周长是多少米?我心想;这太简单了,于是我写完之后,交给妈妈检查,妈妈看了之后说;“你太粗心了,这么简单的题你都写错了。”于是我又把题认真的读了一遍,原来它还有一道墙,我把这道墙也算上了,啊!原来数学是这么的灵活、变化无穷,一不小心就会写错。

通过这件事,我知道了数学是无处不在的,也是最为奇妙的,我以后一定要认真对待数学。

数学周记 篇3

妈妈说:我们家的酸奶不够了,我们一起去买酸奶吧!我同意了。

我们来到了超市,我一进超市,就看见酸奶了,我飞快的跑到那里,拿了一箱就往收银台跑,妈妈叫住了我,妈妈问:你可看了保质期了啊?我看了一下保质期,今天是 20xx年3月16日,保质期是20xx年3月27日,这么短,我重新换了一箱,保质期是20xx年4月23日,这次的保质期长点。

这个时候,我想到了我们数学课上上的年,月,日,在我们的生活当中有很多东西要用到年,月,日。像食品药品的保质期等等。看来,数学课上学的东西在生活当中要好好运用啊!

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