初中周记

时间:2024-10-28 21:18:15
关于初中周记范文汇总6篇

关于初中周记范文汇总6篇

时间过得真快啊,眨眼间,一个星期已经过去了,一周的时间,想必你学习了很多新技巧,让我们一起来学习写周记吧。那么写周记需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家整理的初中周记8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

初中周记 篇1

今天,我们来到了黄山。

我站在飞来石的正前方看飞来石,看见飞来石四周全是云海。他们在飞来石周围翻滚着,如潮水般地围绕着飞来石。而飞来石则单独地耸立在那儿,简直就象一艘帆船一样在波涛中航行。飞来石是一块淡棕色的花岗岩,它似乎是平行四边形又似椭圆形。在云雾中我隐隐约约看到了飞来石上的三个大字“飞来石”。飞来石好像从天上飞来的天书一样。我想:正因为如此,所以这块石头才叫飞来石吧?我又从右边看飞来石,发现飞来石的样子可真有趣。它好像被神仙咬了半口的仙桃一样,正正地呆在那里。看了这个情景,我想:是哪路神仙吃的桃子?怎么才吃了半口就扔了!那路神仙可真浪费呀!假如把这个“巨型桃子”带回去吃,还真不知道能吃上几年呢?还不知道这桃子味道如何呢?我又从左边看飞来石。这时候的飞来石,好像一个美丽的姑娘坐在那。那个姑娘是穿着连衣裙的,她的头转向身后,眼睛直视前方,似乎是在欣赏黄山的美丽景色。我想:她看到这景色,一定十分激动吧?在下山的路上,我又转向飞来石。我看了此时的飞来石,感觉无比壮观,此时的飞来石好像一个巨大的鸡蛋直直地插在那儿,那个鸡蛋长得胖胖的、圆圆的。而地上的栏杆组成了盘,把鸡蛋托了起来。我想:一个圆圆的托假如有一天,这蛋倒下去了,那可怎么办?

爸爸说,“迎客松”是黄山松的代表,在黄山1670米处。高10米左右。它的树枝一侧向外伸展,很像一位好客的主人伸展双臂,热情欢迎八方游客。同行的导游叔叔介绍,迎客松已有1300多年树龄了。它的生长方式很奇特,都扎根在石缝里,土少石多,以顽强的毅力存活了上千年。我当时很奇怪,就问:“那它们的水分从哪里来呀?”导游叔叔说:“从云里雾里呀,黄山一年四季大部分时间都是阴雨天。”我又问:“那冬天下大雪会把它压坏吗?”“不会。这里会有工作人员为它清除积雪,这样它才能以这么美好的姿态来迎接游客啊。”听了导游叔叔的话,我放心地笑了。

送客松在玉屏峰的右侧道旁,黄山十大名松之一。此松虬干苍翠,侧伸一枝,形似作揖送客,与名扬世界的黄山“迎客松”遥相对应。故名“送客松”。有诗赞曰:“岩前倩影侧枝伸,青翠容颜满面春。黄海大夫真好客,天天挥手送游人。”

由于迎客松树龄老化、生命力下降,所处立地条件恶劣、连续几年持续干旱以及木腐菌的危害,导致树势逐年衰退。这株极珍贵的松树没有挽救成活。专家及游客对此均表示非常惋惜大自然的生老病死实属正常现象。其实迎客松也是又择树命名的,据资料显示,最早记载迎客松、送客松的见于1635年明代许楚写的.《黄山游记》,称作迎、送松。由于自然因素,送松于1799年死亡,迎松于1832年死亡。现在黄山上的迎客松、送客松是1859年重新择树命名的。明代黄山有九大名松,惟一存活至今的只有始信峰上的“接引松”。

从20xx年8月开始,黄山风景区派人上山寻找所有古树名木的“未来替代者”,送客松等名木的替代树已经找到,“迎客松”的“替身”几乎和原树一模一样。新迎客松位于由玉屏楼往莲化峰方向的立雪台旁,距迎客松约50米,寿200岁左右,较原迎客松年轻,其外形与原送客松基本一致,树干挺拔、分枝合理、呈旗形树冠,与原送客松形神相似、体量略大,长势旺盛;该树依托的背景与原树相同,均为莲花峰;该树所处的地形适合游人观赏和拍照留影。

“醉温泉”坐落于黄山脚下,周围尽是山水,我们边泡温泉边欣赏风景。这里的温泉还有很多种类——有红酒的,白酒的,高温的,旋转的,看得目不暇接。我跳进水中,一种温柔舒适的感觉油然而升,好像有一双柔和的手轻轻的抚摸着,舒服极了。再到旋转池去看看,瞧!水顺着圆形的池边流动着,人坐在里面好像有什么东西在按摩着,假如躺在水面上,还能和水一起转动,十分有趣。在泡的同时还能品尝热腾腾的菊花茶,欣赏四周的山色、美景,感觉简直好像在人间仙境。我和爸爸又一起到了下面的水上游乐场去玩了个痛快。那里有水上滑梯,还有一些有治病作用的中药温泉,我们都去体验了一下。虽然外面很冷,但泡了温泉就温暖多了,而且这样一来身体的抵抗力也增加了。

初中周记 篇2

今年,我去海边的时候放了一个漂流瓶。

上面写到:我想要一个变形金刚做朋友,希望我的愿望会实现。我的漂流瓶随着波浪飘远了,不知道谁会捡到我的漂流瓶呢,希望他能帮我实现愿望。三天后,我要回家了,我很失望,因为我的'愿望没有实现!唉!

回家后的第二天早上,朦朦胧胧感觉到有人在推我,睁开眼一看,一个巨大的机器人站在了我的床前,把我吓了一跳。“朋友,你好吗?”机器人居然开口说话了,我惊讶的问:“你是谁?”“我是擎天柱呀,你不是要找我做朋友吗?”哦,我顿时明白了,我的愿望实现了,我兴奋的从床上跳了下来。

我拉住擎天柱的大手,叫他一起陪我玩捉迷藏,做游戏。我不时的捏捏他的胳膊,拍拍他的腿,他好结实。他不时的变化着形状,一会变成卡车,一会又变成机器人,逗的我哈哈大笑。正当我们玩的高兴的时候,擎天柱“啪”的排了我一下,再睁开眼看,哦!原来只是一场梦。

我的愿望还是没有实现。再想一想,我的漂流瓶是不是已经有人收到了呢。

初中周记 篇3

记得我在小时候非常喜欢乡村,几乎是每到周五都会去一次。在那的山丘,竹林,农田都充满了我童真的回忆。

记忆犹深的是那夏季,到了收割稻谷时我总会跟在外公外婆身后,戴一顶草帽,拿一把镰刀装做一个小大人般。挽裤脚在田里收割。可割割就被一道绿影给吸引了。悄悄的尾随,双手作捧心状在前后一合。一个碧绿娇小的蚱蜢就出现在了眼前。蚱蜢见我将手张大,猛的一跃落在了一把稻谷上。我紧跟追去也不顾脚上沾满泥的裤脚。猛得向它一扑,张大手“咦?不见了”向四周看,那道碧绿的身影早在我扑之前奔向了一树桑叶底下。想将自己“隐身”。

我绕过它来到它身后,两指一夹,这下它总算跑不了了。将手中镰刀一放竞与它玩起了游戏。拿来一片叶子递于它。它就抓得牢牢的仿佛是一个溺水之人揪住的浮木。我见它可怜就将它放了。过一会儿又把它抓住又过一会儿把它放了。来来回回几次字也学聪明了让它给逃得远远的了。我本就不想把它带回家,只是享受抓的过程顺便帮它训练一下逃生速度。

除了捉蚱蜢,我在童年时期还十分热衷于找“耳朵”。那是有一次,经过胡豆坡的'时候,我发现有一株胡豆的叶片下有一根茎,茎上有一个倒立的圆锥形叶片。我非常好奇拿它去问外婆,外婆打趣说这是胡豆的耳朵。我信了,还傻傻的去跟那株有“耳朵”的胡豆说话。后来,我每遇到胡豆我都想去找找它有没有耳朵。

小时候我的童趣非常简单。一棵树一根草都可以是我的童趣。

童趣就这么简单!

初中周记 篇4

20xx年x月xx日星期x晴

今天,老师给我们讲了一个故事,大家都听得津津有味,仿佛身临其境!那篇故事的内容大概是这样的:

有一个小乞丐,在雪地里慢步着,这时的他已经又冷又饿了。他向住在这里的人要饭,但别人一见到他不仅不同情他反而还对他拳打脚踢,此刻的他,心里说不出有多难过。

就在这时,出现了一位老人。老人把小乞丐扶了起来带回了家,为他煮了一些面,填填肚子。小乞丐吃饱之后,连一声“谢谢”都没有说就走了……

其实那个小乞丐名叫白狼,这天,白狼怀着满心怨恨又回到了这个地方,准备把当时那些对他没有爱心的人全部赶尽杀绝。那位老人得知此事之后,来到了白狼面前劝他不要杀这里的人。可白狼说:“当时我流落到那种悲掺的地步,不仅不同情我反而还对我拳打脚踢,一点爱心也没有,今天我非杀了他们不可。老人家,你放心,你是我的救命恩人我不会杀你的!”

逼不得已,老人站在了悬崖边对大家说:“我平时就叫你们做人要厚道,每人付出一点爱心这有什么难的?但你们偏不信,现在可好了个个都要被杀掉了!哎……”大家听了这话之后,惭愧的`低下了头,后来,大家都没有死,而白狼也渐渐的离开了……

老人说的没有错,做人要厚道,人人付出一点善心这有什么难的?只有这样,我们的生活才能更加和谐,社会才能更和平!

初中周记 篇5

爸爸,多想这样当面亲切的称呼您!我的父亲。

您知道我的内心深处是怎样的孤独吗?我多希望我的心也能像脸上笑的那么灿烂。不想让强挤出的笑被人看穿,不想让人知道我与您之间近在咫尺却又似远在天边。

您知道吗?您辛苦的工作,流淌在您脊背上的颗颗汗珠,竟成了我无法逾越的天河,我站在河的这边,您站在河的那边。我这里有蓝天,白云,小草,鲜花…… 我多么希望您也能抬起头,直起腰,看看这美丽的景象,而您却没有时间,繁忙的工作不允许您那样做,您留给我的只有那弯曲的背影。

爸爸,您给予我生活,为何不再给我一个沟通的'平台?

或许您已经给了我沟通的机会,或许是我年幼无知错失了机会,或许是我根本不理解您做为一个父亲所承受的巨大压力,可您是否已忘记了在您背后还站着一个小小的我。

从小到大,我就很少看见您 ,更谈不上与促膝交谈,如今我都不记得何时看见过您的笑脸。爸爸,您知道吗?看着您疲惫的样子,我真的很伤心,很难过。可您却从来不跟我谈及您的一切,您似乎觉得我没有知道的权力。可我要说:”一个连自己的父亲都不关心,不了解的人,又怎能走好自己的人生之路?“

爸爸,您身后的这条河很深,很急,两岸有美丽的风景,但我们却没能共赏,或许,我们都应该退一步,真正的坐下来,以男子汉的身份来谈谈心,了解一下彼此的内心世界。

爸爸,我现在已拥有您为我创造的一切,但我却从来没为您做过什么,现在我已经长大,我不能再这样生活。亲爱的爸爸,请您给我一只小船,我愿乘着它渡河,即便船翻人堕,我也心甘。

没有沟通,没有交流的生活,算不上真正的生活。人与人之间需要关爱,需要交流,需要心与心的碰撞。你,我更是这样。

爸爸,生活不是孤立的!

爸爸,今晚您十一点下班,对吗?饭已经做好了?我等您回家。

爸爸,我会等您回来,一直等到您回家为止。

爸爸,我等您!

初中周记 篇6

告别了母校,我们又踏进了新的殿堂:告别了孩童时的欢乐,我们进入了初中的大门。迎接我们的也许是风雨也许是彩虹

当我们向生活了五年的母校挥手告别时,转身我们又跨进了初中的大门。我的心里有告别了五年的老同学的伤心,又有对初中生活的无限憧憬。 初中的教室里挂着的不再是小学生守则;下课时操场上不再是人山人海,热闹沸腾,而是只有几个人匆匆行走的身影;放学后不再是你追我赶,笑容洋溢,而是唉声叹气,愁眉苦脸。 初中的各个学科都挺令我感兴趣:历史课上的"上下五千年"生物课上的"大千世界",地理课上的.月球地理知识,这些都是小学所没有的。

初中的作业也比小学多了,还有背的。一晚上的作业都是小学双休日的作业。初中的双休日就更不用说了。

可是只有抓紧时间学习,才能跟上时代的步伐,才能跟上社会的发展。

《关于初中周记范文汇总6篇.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式