初三周记

时间:2024-10-27 19:05:09
【推荐】初三周记范文汇编8篇

【推荐】初三周记范文汇编8篇

愉快又充实的一周又告一段落了,这一小段时间里,我们一定有不少所感所惑吧,是时候认真地做好周记了。周记你想好怎么写了吗?以下是小编整理的初三周记8篇,希望能够帮助到大家。

初三周记 篇1

初三住校生写的周记喜欢怎么写就怎么写吧,随心,有话就多写点,没话就少些点。开头一转眼一个星期就过去了,回顾这个星期我、、、接着分生活上,学习上,思想上等几个方面分别写写这个星期有什么变化,取得什么进步,或有什么感悟之类的。结尾:总结一下,一般是总结这个星期的经验教训啊,或是喊喊口号什么的,如,我相信我的学习一定会越来越好之类的、、、哈哈,这样写OK啦,希望采纳,打字打的辛苦啊谢谢啊、不过不好意思啊、辛苦啦、、我太早...

其实怎么说呢,现在大了,回头看看,这些作文啊,周记啊,其实说白了,你可以当做一种和朋友聊天一样的心情去写.写你怎么疲劳,怎么被学业压得没有休闲时间之类的,不过注意言辞就行了. 就相当于随笔之类的.写.

我当时上初中的时候,每个星期五布置作业时都有两篇随笔加一份读后感.一开始都会觉得没东西写.你可以先把其他的搞定,然后出去转转,再想想这周发生的事情,写一写有趣的或者感觉压力的随笔.实在不行,就逛到书店买一本作文选 “粘贴”“复制”下吧……

初三周记 篇2

早晨,伴着清脆的闹铃声醒。推开窗,秋日的阳光已经悄然洒在窗台边怒放的三角梅上。街上的面包房里闪动着忙碌的身影,空气里弥漫着香甜的奶油味……

将课本放进书包,封面上“初三”两个字在晨光中分外醒目。是啊,初三了!冲着镜子里的自己微微一笑,我一天的学习生活就此开始。

刚到教室的时候,同学来得不多。微笑着打声招呼,翻开课本。深吸一口气,有些清凉,有些湿润,仿佛清晨的一切都融化在这空气里。“一日之计在于晨”,这美好的时光可不能浪费。周围已经响起了三三两两的读书声,同学们又比我多读了几分钟。我不敢怠慢,也加入早读的队伍。同学们陆陆续续到校了,我们朗朗的读书声渐渐汇集起来,格外的宏亮,动听。

一天的课程全记录在课程表里,排得满满的。数学课上,严谨而不失诙谐的数学老师,在点线面间,巧加点拨,让我思索其间,有豁然开朗;语文课上,儒雅的语文老师,引导我畅游在优美的文字间,体验文学的`博大精深;英语课上,俏皮的英语老师,总能在一些英语小典故和小笑话中,让我不住不觉就记住了单词,语法。时间就这样不经意地溜走,放学钟声响了。我带着沉甸甸的知识,念念不舍的离开了教室。

教室里渐渐归于平静,只有窗外小鸟的鸣叫依旧响亮……

下午的课程在物理老师的一声“起立”中开始,物理真是让人头疼的一科,在别人看来简单的电路图,到我这就成了解不开的死疙瘩。哎,物理真成了“勿理”。好在接下来的化学课不那么令人头疼。在老师的带领下,我做了化学实验,那神奇的实验结果,使我的一丝倦意也烟消云散了。

今天的最后一节是体育课。初三了,有个好身体才能保证好学习。在课上,我充分地放松了自己,也锻炼了身体。

秋天的夜晚黑的很快,当我背上书包离开校园的时候,路灯已悄悄的开了,昏黄的灯光在街面上投下一个又一个影子,空气里飘散着阵阵饭菜的香气。我一天的校园学习生活结束了,这只是我忙碌的初三生活中平凡的一天,不久之后,我将参加中考,用这么多天的努力和汗水去争取一个更广阔的学习空间。

家渐渐近了,我仿佛看见妈妈在厨房里忙碌的身影……

初三周记 篇3

初三的书包重了,增加的不仅仅是太多的书本、作业本,还有太多的心事,太多的困惑,太多的惆怅。初三的作文爱虚构,常流着泪编些伤感的故事;初三学生说话爱跑题,能从班主任的口才说到萨达姆的受审、禽流感疫情的`蔓延、中国足球的窝囊&&初三女生爱看着窗外发呆,然后翻出已经发黄的日记本写些莫名其妙的句子;初三男生看着低年级学生玩着他们曾经玩过的游戏,很神往,走过去摸摸他们的头,又坚决地走开。初三的学生不再向老师告密,受到谁的委屈也不告状,常一个人流泪到天亮。老师说初三学生世故了,复杂了,难懂了,其实是成熟了。初三学生让老师很难捉摸:表扬他们,他们说太难为情;批评他们,他们说太伤自尊;不表扬不批评,他们说老师有一颗冷漠的心。初三学生让家长很伤脑筋:课外书看多了,怕他们学习时间没有保证;光啃书又怕变成书呆子,将来适应不了激烈的竞争。啊,初三学生,有多少故事,多少感动,多少眼泪,多少笑容?

初三周记 篇4

碎碎的光阴就像是碎碎的回忆,在脑海中不断浮现。

傍晚,在夕阳的照射下,一切都变得如此耀眼,看着脚下的这条石子路,充满回忆,我清楚地记得,每当我不开心时,手里总会拿着一本书,走向这条石子路的尽头,在那棵大树下,宁静地读书。在书的海洋里,我的心静如流水。看着书中作者抒发的情感,我的心也跟着感受,当我看见那精彩的`语句时,我的心就如同海水撞在那暗礁一般,激起一层层浪花。读完书之后,心也跟着沉静了下来,那棵树仿佛就是我的心一样,生机勃勃,绿意葱茏。

还是原来的那条石子路,我却邀请了我的伙伴们,一起到这里来玩耍,看着石子路两旁的花朵,心也跟着沉静下来,与伙伴们共同欣赏这花朵。不知当时是谁提议来玩捉迷藏的,但是最后却没有一个人去玩,大家就坐在这棵大树下,静静的欣赏着花朵。当时的大树仿佛知道我们的思想一样,它没有往常的摆动,只是为我们遮挡着了太阳,好像害怕我们的欣赏被打断一样。

还有一回,我在学校的考试中失利了,我没有思想地往前冲,但是我的身体把我引到了那棵大树下,看着那棵大树,我呆了,那棵原本绿意葱茏的大树,现如今竟然变成了枯黄色,时不时就有几片绿叶落下。

我心中充满疑惑,难道这棵树也跟我一样,充满悲愤吗?但是,后来我发现我错了,我看着那些正在缓缓降落的叶片,我惊讶了,我发现它们并不是对世界的埋怨,而是对世界的感谢啊!它们就如同一位位舞蹈者,这周围的一切就是它们的舞台,它们碎碎地跳出自己人生中最华丽的一场舞。

我坐了下来,陷入深思,碎碎地想起自己上课时的表现,原来我之所以只考了这么点分,是因为没有把握住课堂上的内容啊!我想起了龚自珍的一首诗中的一句话:落红不是无情物,化作春泥更护花。

回想起以前的种种,在我失落、开心、埋怨的时候,永远都会有这棵大树的身影。这些碎碎的光阴,被我拼出了我人生中最重要的一块碎片。

初三周记 篇5

人的记忆是个很奇妙的东西,有许多事都被我们存储在记忆的磁盘里,不会忘记。

今天晚上我和爸爸妈妈还有弟弟来到阳台上吃饭,望向窗外天上有很多星星,月亮也圆圆的,上面与黑影似乎在晃动,到底是嫦娥在起舞还是吴刚在砍树我就不得而知了。楼下小区里的一块空地上,许多大妈在跳着广场舞,嘹亮的民族风音乐也在耳边回荡。

伴着音乐妈妈端来了一盘盘菜,爸爸打开了啤酒,我迫不及待地把筷子伸向一盘辣椒炒肉。我们一家人很默契的相互夹菜,爸爸夹了妈妈爱吃的菜到妈妈碗里,妈妈夹了我爱吃的菜到我碗里,我夹了爸爸爱吃的菜到爸爸碗里,这一幕才五个月大的.弟弟看到了,大概是巧合吧!他竟咧开嘴笑了。楼下的音乐还在响,在我耳边一遍一遍的响了很久很久。

这个夜晚我想我会永远记住吧!

我曾看过一则公益广告,是一家人在一起吃饭,可每个人手里都拿着一个手机,餐桌上一大家的人却显得冷冷清清。我总觉得人与人之间,尤其是家人之间需要一些温暖,有时是一杯茶,有时是一句话,有时是一个举动,但都能让对方感受到爱和温暖。

现在科技如此发达,一部手机或一个电脑你就可以了解天下事,可以不花一分钱买书就能看书。可是人与人之间就远了。

如此温情的夜晚我会永远记住,我会讲给每一个听,让人们暂时摒弃手机。宁可让科技落后一点,也让人与人之间前进一点。

初三周记 篇6

夏天可真热呀!烈日当空,太阳晒得大地火辣辣的,连柳树的叶子都快晒蔫了,无精打采的。树上的知了大声地叫着,好像说:“真热啊,真热啊!”

明明拿着钓竿来到河边,看见岸边长满了青青的小草,草丛里还开着几朵小花。河水清澈见底,一群群鱼儿在水中自由自在地游着,多么快乐啊!他选了一个地方站定,向水中甩下鱼竿,静静地等着鱼儿上钩。不一会儿,就有鱼儿咬钩了。明明赶紧拉起鱼竿一看,哇,原来是一条大鲫鱼啊,银色的`鱼鳞在阳光下亮闪闪的!鱼儿出了水,还在不停地甩动着尾巴。明明迅速取下鱼,放进水桶里!

初三周记 篇7

今年春节谁最孝?当然是我喽!虽然说我平时不太做家务,也不太关心、体贴父母,我今天就好好表现一次吧!可是干什么呢?对,擦玻璃吧!

主意一打定,我就马上打另一盆清水,拿了一块布,又搬了一把椅子。我先把布浸湿,使劲拧了一下,就拿着布小心翼翼地爬上椅子,踮着脚,仰着头,伸长胳膊先把窗框四周的尘土擦掉,然后自上而下地擦着玻璃。擦了几遍后,我还觉得挺干净,可不一会儿就干了,一看,糟糕,玻璃上横七竖八的出现了一道道脏印,简直成了大花脸啦,多脏呀!再看窗框的椅角也和了泥,后来,把脏布用清水洗干净,又爬上椅子,像刚才那样把窗框和玻璃又反复擦了几遍。这样,玻璃就干净多了,但是还不够明亮。怎样才能把玻璃擦的特别明亮呢?我突然想起,以前曾见过妈妈用报纸擦玻璃,对,找几张报纸一定能把玻璃擦干净。这时我的`脖子胳膊都觉得很累,但我想,一定要坚持到底,我用废报纸使劲反复用力的擦。呵!玻璃越擦越亮了,阳光照在玻璃上,方眼一看特别耀眼,映着屋子更加亮堂了。我望着擦的干净明亮的玻璃,心里比吃了蜜还甜呢!

孝并不需要惊天动地的壮举,孝其实就是一种生活的细节,是一种实实在在地行动。为父母洗一次脚是孝,为父母梳一次头是孝,每天主动做一些力所能及的家庭务事是孝,严格要求自己,用心安排好自己的学习生活也是孝。孝是一种发自内心对父母,对长辈的爱的回报。今年春节谁最孝?只要我们认真组了,谁都是最孝的。

初三周记 篇8

愉快的大课间活动又开始了。这次是自由活动,我和张新宇、黄卓雯他们一起抓蛐蛐玩。

我们在草地上轻轻地、慢慢地找。忽然,张新宇发现一块大石头下面有一只。于是我们赶紧凑上脑袋看个究竟。黄卓雯提议:“让一个人上去抓吧!”张新宇问:“那谁上去呀?”平时特泼剌的黄卓雯 连连摇头:“我可不敢……”我没等他们说完就上前去抓那只蛐蛐。可它也挺灵活的,总是跳来跳去,我怎么也抓不着。其他同学跟着我一直追着蛐蛐跑,不知跑了多长时间。一不小心,我撞到了一棵 树,摔了一跤。当我爬起来的时候,咦,手里正好抓着那只蛐蛐,你们说巧不巧?然后,我们几个就用些小石头把蛐蛐围起来,拔些狗尾巴草逗它玩。玩着玩着我们感觉累了,一松懈,那只聪明的'蛐蛐 又想办法从石缝间钻了出去,我们后悔极了,不该放松警惕。

后来呀,我们又抓了几只蛐蛐玩,我还带回家一只呢,可妈妈说把这条小生命放归大自然吧!我欣然同意了。

今天的大课间活动可真让人回味无穷呀!

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