小学作文四篇
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的小学作文4篇，希望对大家有所帮助。
小学作文 篇1
嘀嗒…嘀嗒…，这就是谁敲着动听的`音乐？噢，原来就是春雨呀！春雨敲响了窗户，嘀嗒…嘀嗒…真好听。呼…呼…这就是谁唱着好听的歌曲？噢，原来就是春风呀！春风吹拂着柳枝，像就是在帮柳树梳头，叽叽、喳喳，这又就是谁叫着欢乐的声音？噢，原来就是小鸟们在树枝上叽叽喳喳地讨论呢！
快乐的春天就在这里，春天带来了美好的开始。
小学作文 篇2
星期五，科学老师让我们每人找一颗喜欢的种子，种在泥土里，并把它培养长大，结出果实。回家后，我迫不及待地找来一颗胖胖的蚕豆，种在一个花盆里。我把土捏得细细的，刨得松松的。我每天放学回家，都会去看看我种的蚕豆，观察它有没有发芽，并给它浇些清水。两个星期快过去了，可小蚕豆还躺在泥土里闷声不响。这下我可急坏了，还以为它快要死了呢！
一天早上，我又去看种子的时候，发现从泥土里伸出了一个绿绿的“小脑袋”。啊！世界上又有一个小生命诞生了！我高兴得手舞足蹈。奶奶走过来说：“这个小生命诞生后，你必须每天给他浇水、施肥、捉虫子、搬到太阳底下晒，还要每天给它松土，要细心照顾才行。”听了这些，我的脑子里闪过一个大问号：“有这么烦吗？”
后来，我每天坚持不懈地按照奶奶说的去做，小豆苗在我的精心照顾下茁壮成长。一天，我去看蚕豆的时候，惊奇地发现了几颗小蚕豆夹，它们像一个个害羞的小姑娘，躲在绿油油的叶子后面，不敢出来。这时，我不由自主伸出小手，轻轻碰了一下那颗比较大的蚕豆。我发现那颗蚕豆荚，好像是蚕豆妈妈的'大宝宝，特别大胆，特别自信。不管我怎么碰它，它都当它没发生什么一样，悠然自得地挂在那儿。
没过多久，我欣喜地地发现，蚕豆妈妈身上长满了一粒粒有大又绿的蚕豆荚。可是也许蚕豆宝宝太多了，蚕豆妈妈的身体承受不住了，“背”有点弯曲不直，我急忙找来一根短竹竿，插在泥土里，并细心地用红色的绳子把蚕豆茎与竹竿系在一起，这样，蚕豆妈妈又挺直了她的身躯，在阳光下，在微风中，快乐着，欢笑着！我的心也在快乐中飞扬！
小学作文 篇3
我们先来到的`是植物世界，阿姨帮我们讲解了很多知识。
之后我们又来到了恐龙世界，看到了很多恐龙的骨骼，阿姨指给我们看了很多很多不同时代恐龙的化石。
休息了一会儿，我们来到了恐龙公园，在那里我们照了几张相。
最后我们坐车回到了学校。
和同学们一起学习了很多新知识，我的心情特别高兴！
小学作文 篇4
拥有了人类所有的表情，小木偶十分开心。
他飞快地往前跑，追上了小红狐，要把背包抢回来。正巧熊警官路过，对小木偶说：“小木偶，你想抢小红狐的包？看我怎么收拾你！”小木偶大叫：“这个包是我的！”小红狐也大叫：“这个包是我的！”熊警官不知道该怎么办了。这时，老木匠出来找小木偶，见到小木偶和小红狐各拉着背包的一端，就对熊警官说：“警官，这是小木偶的包。”
熊警官一听，一脚踢翻了小红狐，对小木偶说：“对不起，小木偶，我错怪你了，你的.包还给你。”小木偶回到家，计划明天上山玩。
第二天，小木偶整理了背包，快步向山上走去。这时，生气的小红狐准备搞一个恶作剧来报复小木偶。
小红狐在小木偶的必经之路上放了许多绳子，小木偶只要碰到其中任何一根，就会有木头朝他飞来。小木偶走到那里已经是中午了，便决定停下来休息一会儿。等了一会儿，小红狐想：小木偶怎么还没被打飞？就走过去想看看。谁知，小红狐一不小心触动了机关。眼看木头向就要朝小红狐打过来了，小木偶看在眼里，急在心里。在这危急时刻，小木偶飞奔过去抱起小红狐滚到了安全的地方。小红狐说：“对不起，小木偶，我们成为朋友吧！”“好啊！”小木偶爽快地答应了。接着，小红狐和小木偶在山上痛痛快快地玩了一天。
小木偶的朋友越来越多，他们快乐地生活着。
