【推荐】三年级小学作文4篇
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的三年级小学作文4篇，希望能够帮助到大家。
三年级小学作文 篇1
一天晚上，小兔正在家睡觉，非常闷热，突然，天空乌云密布，紧接着狂风也开始发威了，“呼呼……”吹着，把小树吹得摇来摇去，就象一个个黑影在晃动，掉在地上的树叶被吹得满天飞。“轰隆隆……”响了几声雷，打几道闪电，豆子般大的`雨点落了下来，“嘀嘀嗒嗒”雨打在了地上，结果把小兔给吵醒了。
下雨之前，风把一个朔料口袋吹到了小兔家的阳台，挂在了栏杆上，正好这时打了一道闪电，光照在口袋上，就象两只发着白光的眼睛。“啊，有鬼！”小兔尖叫了一声，心想：一定是有四只脚三只手和两个脑袋，它越想越怕。
邻居的小鸡听到尖叫声，急忙往小兔家跑去。到了之后，小鸡发现小兔捂着眼睛，爬在地上，就急急忙忙问他：“你在干什么呀？”小兔指着阳台结结巴巴地说：“有…鬼…。”小鸡转身一看：“啊…！”吓得他毛都掉了。两个小伙伴被吓得躲进被窝里不敢探出头来。
就在这时，大雨停下来了。外面好象没有了动静，他们俩就悄悄地走到了阳台上一看，“哈哈哈”地大笑起来。原来吓人的“鬼”就是一个口袋呀！
三年级小学作文 篇2
我喜欢生机勃勃的春天；也喜欢百花齐放的夏天；还喜欢银妆素裹的冬天；但我更喜欢凉爽宜人的秋天。
秋姑娘迈着轻轻的.脚步悄悄地走来。你看：她正在召唤大雁向南飞。大雁在空中排成一队队：有时是“人”字形；有时是“一”字形；真像是在变魔术。
秋姑娘又来到果园。这次她带来一盒五彩缤纷的颜料：把苹果涂成红色；把葡萄涂成紫色；把桔子、柿子涂成橙红色；连树下的几株菊花也得到了美丽的颜色：有红的、黄的、紫的、雪白的......
秋姑娘来到了田野：玉米从叶子里悄悄探出小脑袋；火红的高粱就像田野里燃烧的团团火焰；沉甸甸的稻穗害羞地低下了头。
秋姑娘又来到了公园。公园里树叶随风飘落，我捡起一片火红的枫叶看着看着......哇！枫叶真像是一枚邮票，为我们寄来了秋天的喜讯！
我爱秋天！
三年级小学作文 篇3
时间如流水般缓缓地流淌，冲淡了许多记忆，却永远无法冲淡那份爱的味道。
夜晚，坐在窗前，抬头仰望天上的那轮明月。朦胧间仿佛看到了姥爷那慈详的面容，姥爷在对着我笑。记忆的大门打开了，思绪在记忆的波涛里徜徉，再次体会一下姥爷的关爱，品尝一下
那终生难忘的爱的味道。
夏天的夜晚，我和姥爷一起坐在院子里。我倚靠在姥爷的怀中，姥爷满脸笑容，轻轻抚摸着我的头，眼神中充满了爱与关怀。姥爷叫我仰望星空，叫我数着那闪亮的星星。姥爷告诉我：“人死了以后就会化作天上的一颗星星，闪烁着光芒，来照亮亲人前进的方向。以后我也会变成星星来照亮你。”我看着姥爷，心里有一种莫名的难过，说：“我要姥爷永远陪在我身边。’姥爷笑了笑抚摸着我的头。那时我体会到爱的味道是酸酸的。
时间如白驹过隙，很快我上小学了。姥爷便每天送我上学。冬天的早晨，河面上、树枝上都结了一层薄薄的冰。姥爷骑着车，带我去学校。寒风凛冽，似猛兽般呼啸着，虽然穿着棉衣，却也挡不住着刺骨的寒风。我不禁咳嗽了一声，姥爷听到后，立马把大衣脱了下来盖在我身上。我的.心中充满了温暖，可又为姥爷担心。我对姥爷说：“姥爷你快把大衣穿上吧，我没事，不冷。”姥爷说：“没事也盖着，别感冒了。”说完姥爷继续骑车，看着在风中瑟瑟发抖的姥爷，口中不断呼着热气。我体会到爱的味道是暖暖的。
时间总在不经意间过去，六年很快过去。初中我离开了姥爷身边，到了城市里上学。虽然距离远了，可是那爱不变。每次给姥爷打电话，电话里传来的都是姥爷对我的关怀。距离无法阻挡爱的传递。姥爷有时坐几个小时车来我家，给我带一些好吃的，住一个晚上便不舍的回去了。分别时姥爷总对我说：“要好好学习，不过别太累，要注意休息。”我点了点头。我目送着姥爷坐上了车，看着姥爷慢慢离去。我体会到爱的味道是甜甜的。
现在，姥爷永远离开了我，可我感觉姥爷一直陪在我身边。让我常常回味那份酸酸的，暖暖的，甜甜的爱的味道。其中夹杂着许多遗憾和内疚。随着年龄的增长，那份爱的味道，会在思念中被深深的领悟和传承。
三年级小学作文 篇4
春天来了，美丽而看不见的春姑娘来临了，她把绿撒向了大地，她把绿撒向了森林，她把绿撒向了人间。小树挺起腰，理解春风的爱抚，小花昂起了头，理解阳光的洗礼，小草站起来，理解春雨的冲洗。
在学校的草坪上，小白杨长出了翠绿的叶子，软绵绵的草丛中点锐着美丽的鲜花。
一天放学以后，我和跃旋，和粉铃在学校玩。“跃旋、粉铃，我们来玩好人捉坏蛋怎样样”？“行啊。”他们两个异口同声的'说。“那么我和粉铃当好人，跃旋当坏蛋。”就着样我们玩了好一阵子，然后这时候，那大片的草坪被我们踩垮了，花也被我们踩倒了，我说“快走，要不被老师发现那就遭了”，跃旋拦住我，说“不许走，”我不管三七二十一，我拎起书包就走。
等第二天回教室，老师讲了一个故事：
“昨日有三个同学在学校的草坪上玩游戏，他们在玩的时候把草坪上的草和花到踩倒了，有两个人承认了错误，并把花草给扶了起来又围上了围栏，插上了‘爱护花草’的木牌……。。老师讲事情不就就是昨日的那件事吗？之后老师又说“另一个背起书包就走，对于着个事情，两种态度，哪种态度好呢？我低下了头。
下课后，跃旋、粉铃走过来说，知错改错不算错，我们原谅你了，我半天才说出一句话“我要向你学习”。
花儿迎着阳光又盛开了，我们迎着阳光茁壮的生长着。
