三年级小学作文

时间:2024-11-17 16:52:14
实用的三年级小学作文4篇

实用的三年级小学作文4篇

在日常学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的三年级小学作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

三年级小学作文 篇1

“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”从这首诗中,我们能够看出母爱的伟大,但就是又有几个人去真正体会过母爱呢?

母爱就是一碗热腾腾的鸡蛋面,它虽然没有“生日蛋糕”那样美味,那样醉人,那样令人感到惬意。但“生日蛋糕”只有“金钱”的关怀,而母亲的那一碗热腾腾的鸡蛋面却蕴含了深情,它就是无法用金钱买了的,它就是无价之宝!

母爱就是母亲那双勤劳的双手。小时候,那双手抱着我们就是那样的舒服;懂事了,那双手又总就是牵着我们,让我们有了安全感;少年时,那双手又为我们洗衣、缝衣服,让我们穿上漂亮、暖和的衣服。多勤劳的一双手啊,它伴随着我们成长!

母爱就是母亲脸上深深的皱纹。她的'皱纹那里来的呢?就是为我们起早贪黑而来的。母亲这样含辛茹苦的照顾我们,我们难道不就应回报她吗?

而最现实的回报就就是好好学习。同学们让我们为了母爱也为了自我好好学习吧!

三年级小学作文 篇2

一件后悔的事

往事如烟,大多被我淡忘了,唯有那次雨天发生的事情,令我难忘,每想起这件事,心里就会有一丝后悔。

那是五年前的一个中午,刚才还是阳光明媚,突然间,乌云密布,雨就仿佛断了线的珍珠一样从天空中落下来。我拿起伞就往妈妈公司走,决定送伞给她。到了公司,真不巧,妈妈不在,我只好扫兴地往回走,走到楼下,我差点和一个装满脏物的.垃圾车相撞。我急忙抬起头。哇,这小小的单元门口的人还真不少呀!他们有的在焦急的来回走动;有的不时的抬起头看看雨停了没有;有的……这时,我仿佛见他们正用期盼的眼光看着我手里的雨伞。我什么都没顾,从他们身边穿过,上了楼。

到了楼上,我感到一丝冷意,于是,我换了身衣服,走进窗边准备关窗户。透过雨帘,我可以看到楼上的一群人,有平时默默无闻的管扫地老奶奶,有抱小孩的妇女,孩子在她身上瞪着脚,这分明在哭。

突然,我退后了几步,我不敢再看了,我好想听见无数的声音在讽刺我,嘲笑我,我捂住耳朵,不敢再想了,这时我冷静下来,想到:从佩戴红领巾起,我就决定要助人为乐,给大家留下好印象,当老师给我小金花时,我就抄了高尔基给他儿子信中的话:“……给永远比拿快乐……”。这时我想:我这是怎么了,我不是说过走在哪都要给人留下好印象吗?我抓起伞,冲下了楼。可是,他们不见了,他们不知在哪位好心人的帮助下走了。

我呆若木鸡的站在雨中,雨呀!如果我在人生的到路上犯了错,就让你来洗刷我这个污点吧。

这件事虽然过了很久,可在我的脑海里却记忆犹新。

三年级小学作文 篇3

前些天,有人送给奶奶一只乌龟,说:“乌龟是滋补品,吃了它有利身体健壮,去吧,乌龟。”我一听叫起来:“奶奶不要吃了它,我要养着它。电视上不都说要保护动物吗?”

经我的三寸不烂之舌,奶奶终于点头了。我把乌龟放入一个四四方方的大鱼缸里,让鱼儿陪着它,让它不会感到寂寞。第二天,我一醒来去看它,可是使我意料不到的是,这只乌龟太不自爱,只见鱼儿的.尾巴被它咬了,我气不打哪处来,拿着竹棒趁它不注意时敲了一下它的头,它吓得把头、四肢立即缩紧了龟甲里静静地趴在水底,一动不动,像一个作战的武士躲在“盾牌”后面,你不细看,会觉得是一块长满青苔的岩石,小学生作文《去吧,乌龟》。

此时,奶奶来了,她看见鱼尾被乌龟咬了非常生气,说:“还是把它杀了吧,留着也没什么用!”我急了赶紧说:“别,奶奶,把它放生了吧!听说放生会得长寿,你放生得长寿多好呀!”奶奶笑了,笑得很开心呢!

下午,我和爷爷去放生,爷爷带我去瓯江江边,我将它从袋子里倒出来,我一边放它到江水里,一边说:“去吧!乌龟,返回你自己的家乡,但是,你应该小心,不要再被人抓去。”

乌龟放生了,它以离弦之箭一般的速度游去,消失得无影无踪。

三年级小学作文 篇4

每一天,我都会抓紧一切空余时间打羽毛球,在放学的时候,在双休日,连体育课上的自由活动时间,你都可以看到我打羽毛球的身影。如果几天不打羽毛球,我的手就要“发痒”了。

当然,每一次打羽毛球时,我脑海里总会浮现出刚开始学羽毛球的情景。记得那次,我正在给爸爸展示我自学羽毛球的成果。我学着电视里的运动员把羽毛球抛在空中,纵身跃起,用力地把球往爸爸那儿打去。可是,拍子还没碰到球,球就已经落在了地上。看着对面失望的爸爸,我既难过又奇怪,满脸疑惑地想:运动员不也做这个动作吗?为什么我打不好呢?

爸爸走到我面前,接过我手中的球拍,语重心长地说:“每种运动都有它自身的特点与操作方法。在开始任何一项新运动之前,都要耐心地向他人请教,虚心地接受训练。千万不要还没学会走,就去学跑……练好发球再说!”爸爸说完,便拿起了球拍。只见他身体往后倾斜,右手把球拍向后一挥,左手把球放在身体右前方。接着,他左手放开球,右手球拍迅速打了上去。球好像被魔法控制了一样,在空中划出了一条美丽的`弧线。“哇!好厉害!原来学好一项本来要苦练基本功啊!”我恍然大悟,便开始认真练习发球:我学着爸爸的样子一手拿住球拍,一手拿住球,紧接着左手一松,右手用力把球打了出去。不知练了多少时间,终于,我打出的球能像离铉的箭一样飞也似地冲了出去了,我欢呼雀跃!看着对面的爸爸,我发现他那严厉的脸上露出了笑容,让我生出了许多温暖, “千万不要还没学会走,就去学跑……练好发球再说!”直到现在,我会经常回想起第一次打羽毛球给我的启示,它让我一生受用。

《实用的三年级小学作文4篇.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式