初中记忆作文

时间:2024-04-28 09:34:59
有关初中记忆作文集合5篇

有关初中记忆作文集合5篇

在生活、工作和学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的初中记忆作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

初中记忆作文 篇1

上午,语文课上。王老师抱着9月份月考的卷子走上讲台,说:”第二卷主观题满分70分,全班60分以上的同学只有12个。“我忐忑不安的等待着”生死未卜“的试卷。终于,卷子传过来了。经手的同学都用特别的目光看着我。我想,不至于考的那么差吧?完了没脸见人了。这有没有地洞呀?拿过来一看66分,只减了4分!我不是在做梦吧?又仔细看了看,还是66分,太好了!看到这个成绩,心里的不安、紧张烟消云散。原来刚才同学投来的是羡慕的目光。我松了一口气,心情像欢快的小鸟,飘飘然飞上了蓝天。

这时,王老师捻起一根粉笔,大刀阔斧地在黑板上写下了第一卷观题的答案。

我拿出一直带在身边的第一卷,满怀信心地开始对答案。一个,两个……五个?什么?20道选择题只对了五个!搞什么呀?不可能呀?不可能!再对一遍还是15分!小鸟重重地摔倒地下。我好像从温室一步跌进了冰窖。倒霉的一卷,把二卷的胜利彻底毁灭了!

下课了,王老师走到我旁边,问:”孙风,你的第二卷成绩非常高,可见你的能力很强。第一卷考基础知识,怎么成绩单上分数不高?没有涂错机读卡吧?“看着王老师那赞赏又疑惑的目光,我又怎能告诉王老师,一个”能力很强“的学生,基础知识薄弱呢?于是,我撒谎说:”答得还行,可能是机读卡出了问题。“我躲闪着王老师的目光,不敢实话实说,也怕老师失望。

下午,王老师急匆匆跑来找我,说:”孙风,我去微机室找过你的答题卡了。一个中午也没找着,卡太多,顺序又乱。“王老师脸上满是焦急和歉意,他多想重新给我一个公正的”高分“啊!他那疲惫的双眼,带着血丝。手指上沾染的铅笔的黑还没洗去。原来王老师那么重视我。我是多么后悔上午编造那虚伪的谎言啊!我怯生生地说:”卡没涂错,就是15分。老师,对不起,我……我怕您,生气。“王老师不再说话,目光很复杂。这复杂很快变成了单一:恨铁不成钢。

他说他不生气,只对我的成绩表示遗憾。王老师让我拿出第一卷,一道一道地给我讲解。他先给我讲了一道古文语法题,考的是宾语前置。他讲的绘声绘色,讲到关键的地方打着手指帮助我理解。宾语似乎是被王老师”拿“过去从而”前置“的。

王老师说:”做所有的古文语法题,都要先翻译句子,把译文作为参照物,用原文与译文比较,答案就会浮出水面。“

听了王老师的的话,我深深地低下头,暗下决心要学好语文,学好我们名族的语言!

润物无声,无微不至,老师的爱像一阵细雨撒在我心田。不仅是我,班里60位同学谁不是沐浴在这平凡、朴实又沉重的师爱之中!

初中记忆作文 篇2

家住南方,很少看见这里下雪。所以我一直渴望能够看到一场浪漫的雪。

而雪,那洁白而轻柔的精灵,总会在不经意之间闯入我的梦中,朦胧之中,我也化作了了一片雪花,和它们一起,时而升腾,时而飘落,时而又在旋转,在这银白色的世界,我们跳着欢乐的舞蹈……

没有预约,一场雪降临到我的家乡,让我第一次如此真切地感受到它的存在。

纷纷扬扬的雪花,从空中慢慢飘落,落在树枝上,增添了树儿的魅力,落在屋顶上,让小屋又了新意,落在马路上,让马路有了绵延的思绪。

伫立在院坝,让雪花肆意地飘洒在头上、肩上、手上,然后看着他们安安静静睡下来。我一动不动,连呼吸也很小心,生怕惊醒了这些熟睡的孩子。但是有些孩子太淘气,陈我不注意,偷偷地钻进了我的手心。却不曾料到,淘气的后果,就是化作了一粒水滴。

一阵寒风拂过,将还在肩头嬉闹的雪花卷入了我的后背。我不觉打了个寒噤,连忙拉拢了衣服,却始终不肯离开。这群纯洁可爱的精灵吸引了我。

哦,还有那群孩子,那群和雪的精灵一起嬉戏玩耍的精灵。堆雪人,玩雪球,打雪仗,通红的小脸绽放出绚烂的花儿,和雪花一样美丽。一片片在天上飞,轻轻地,无声地;一个个在地上跑,自由地,快乐地。飘逸的身影、欢乐的笑语充斥了整个天宇。

冥冥之中,感觉自己也化作了一片雪花,飘飘摇摇,融入了那一片欢声笑语中……

初中记忆作文 篇3

还记得吗?在六个年前的早晨,随着空气中的一缕缕清新,我们奇迹般地聚在了一起。还记得吗?那些课间的打打闹闹,课堂上的小纸条,一次又一次紧张的考试。是呢,6年,就这样度过了。暮然回首,那或温馨或喜悦或忧伤或快乐的一幕幕像世間最最美妙的交響曲,在我身邊縈繞著,经历过的一切一切。

圣诞节前夕。大家精心布置着教室,每个人都在匆忙而细致地准备着,挂在风扇上一串又一串的星星,窗户和门上的喷漆,白板和门框上的彩带,精致而充满着古风的黑板报……这一切一切,都充满了温馨,每一次看到,一股温暖都会不自觉地涌上心头。

平安夜的前一天。大家都准备了圣诞礼物,不管是华丽还是简陋,都充满了浓浓的祝福。早晨,大家互相赠送着,得到礼物的人,便会心一笑。在这时,一股温馨与圣诞的气氛溢满了整个教室。

光阴似箭,岁月如梭,随着时间一点一点的流逝,离毕业也越来越近了。与离别的距离越近,心中的不舍也越发增加,但是终究要离开的。即便062不是年级中成绩最好的,即便这个班级是那么的“二”,但是,在六年中经历的一切一切,我会在心中扫出一个最温暖的角落,小心翼翼地保存着。在我心中,062永远都是最最“二”,最最特别的一个班级。

六年里,我懂得了很多。在062经历的一幕幕,一幕幕令人感动的记忆就像一部旧电影,虽说陈旧,但是充满了怀旧与温馨的气息。这六年以来,喜悦,悲伤,快乐,或是在062这个最2的班级里的那些小温馨。这一切的一切,都会留在我们这些最2的人心中呢。我们即将离开,心中也多了几分留恋与不舍。

如果說岁月是一阵微风,我们便是尘埃。随着岁月流逝,空气中那虚无飘渺的尘埃也渐渐散尽,本来聚在一起的大家也都被吹散。任岁月匆匆把我们吹散,那些充满记忆的人们。

初中记忆作文 篇4

记忆中的故乡是一个山清水秀的小山村,那里民风淳朴,人们生活悠闲而清静,没有都市的繁华与喧闹,也没有朝九晚五的匆忙,总透着一种自在悠闲的淡淡蕴味,却是古乡独有的味道。

如今,我记忆中的故乡变得萧条了,年轻人都外出打工了,农田里是蓬勃的野草。那一眼曾让我魂牵梦萦的清泉也只有汩汩细流。山坡上的核桃树、柿子树稀稀落落,成熟季节核桃遍地都是,而红艳艳的柿子总是挂在树上自生自灭。曾经茂密的竹林大多已枯死。我找不到当初的`记忆了,只有父老乡亲的那份淳朴和热情依旧。

其实,难舍的是我记忆中的故乡。走在茫茫人海里,看着身旁的芸芸众生,我的思绪却总会飘回记忆中的悠悠故乡。

记得那时四面环山的故乡幽静秀美,一条大河清澈见底,犹如陶渊明笔下的世外桃源,别有一种水云间的雅致,长满青苔的老瓦房见证着故乡依稀沧桑的岁月。故乡的美纯朴自然。蓝天,蓝得令人沉迷心醉;白云,白的让人没有杂念。赏晨光熹微是美,看暮霭四合是美;赏青山险峻是美,看河水奔腾是美……故乡的美隐藏在大山深处,需用心品读才可领略其中韵味。

记忆中我家的院子里有一片郁郁葱葱的竹林,清晨,林中和风习习,竹叶沙沙,淡淡的竹香随风弥漫而来,浸透肺腑;翠绿的竹叶缀满露珠,徐徐风中,滴落满地,如珍珠般晶莹剔透;薄雾梦幻般在林间飘绕,阳光温暖地泼洒在林中,使大片铺陈着竹叶的地面变得斑驳迷离,美丽如画;孩子们在竹林里追逐、嬉戏、捉迷藏;农家小院里炊烟袅袅升起,忙里忙外的大人们拖着长音呼唤着贪玩的孩子们……

竹林下那眼清泉流淌而过形成的一条幽静小河,里面生长着碧绿的水草,常常可以看见白鹅在戏水,鸭子在啄泥,鸡妈妈领着一群小鸡在岸边找虫子,大狼狗忠诚地在院前屋后巡逻,那是一幅“暖暖远人村,依依墟里烟。狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠”的乡村美丽生活画卷。

这条小河缓缓地流淌着,最后汇入贯穿故乡南北的那条大河——我们的母亲河,河两岸垂柳生机勃勃,柳枝依依轻拂河面。河水哗哗流淌,河流的多处潭大水深,清澈见底,鱼虾戏水,自由自在。夏天,女孩子们在河里洗衣服,男孩子们在河里玩耍,他们有时轻轻拿起河里的石头,下面就会有大大小小的螃蟹,抓回家,用油炸,就是一道美味佳肴。秋天里秋雨绵绵,河水暴涨,涛声如雷,站在岸边只见涛涛水、浩浩浪从上游汹涌而来,澎湃着滚滚向东流去,那雄伟气势让人内心震撼很深很深。

故乡那所唯一的小学是我记忆里曲径通幽的一处美景,仿佛贯穿生命的脉络一般清晰依旧,那满院怒放的向日葵花早已是我记忆深处永远挥之不去的依恋。还有那青石板小桥,是我们儿时上学的必经之路,承载了我们太多的童年记忆,我常常在想曾经坚硬粗糙的青石板,需要经过多少代人的踩踏、多少风风雨雨的冲刷,才有了那样的光洁温润?是啊,风为之呼啸,雨为之淋漓,才造就出如此浑朴凝重和底蕴深厚的青石板小桥!

记忆中的故乡也曾有过它一度的热闹。那时候,人们靠着无穷山珍和几亩薄田也可以过着丰衣足食的日子。农忙时节,父老乡亲们常常吆着牛在犁地插秧,播种着生活的希望,收获着丰收的喜悦。农闲时节,淳朴的人们三五成群地围坐在农舍的瓦檐下,远眺着雾气弥漫的山峦,层林尽染的山坡,一边围着火盆,一边谈论着家长里短、红白喜事。红彤彤的火苗映红了他们古铜色的脸,也映红了他们红红火火的日子。香甜的烤红薯在人们手里传递着温暖和温馨。知足和幸福洋溢在他们的脸上、眉头和发梢。院子里的柿子树上像红灯笼一般的柿子正红艳艳地挂满枝头。两只喜鹊在树枝上时而窃窃私语,时而唧唧喳喳地传报着喜讯。

然而,外面的世界很精彩,如今的故乡已留不住那些将要远行的步伐。但故乡就像一位慈祥宽厚的母亲,仍然从容安详地目送每个远行的孩子。就像我一样,每个从故乡走出去的人,都对故乡有着深深的依恋,不管走向何方,故乡的悠悠岁月却永远是游子们心中永远挥之不去的记忆。

我思念故乡,更思念故乡的父老乡亲!

初中记忆作文 篇5

温暖是什么?它是一个能让每个人的心中都开出一朵小花,它可以让人感受到爱。它是一种人人都想去拥有的感受。而今,我已拥有这种感受,请听我想你慢慢道来。小时候,我是一个比较调皮的小孩子。有一天,我正要去买糖果吃,在买糖果的路程中,我看到了一条小河,小河是绿色的。当时,我就很好奇,怎么会有那么多的绿片漂浮在水面上呢?为了弄明白,我便蹑手蹑脚地跑到小河边。我跑到小河边,一看,什么绿河啊!分明就是绿叶吗!我迅速拿起一根棒子,想要把绿叶挑起,课没有想到,因为重心不稳而踩空了,我立马掉了下去。掉进水中后,我拼命地往上挣扎,可是水就像我的死对头一样,它就是不让我上去。我哭了,哭得很厉害。那一刻,我分不清什么是水什么是泪了。我也想要喊救命,可是刚一张口,一股臭臭的水立刻涌进我的嘴巴。我仿佛认为我快要远离这个世界了,我仿佛清晰地看见死神的大门正向我敞开着。就在这时,耳边响起“扑通”一声,接着身体像被什么东西拖住,并且拼命地向上挣扎着。我被救上了岸。当我睁开双眼时,看到岸边围了一堆人,我的眼泪夺眶而出,我很庆幸自己还活着。当时我嘴巴上还有很多绿叶,想说话,可是我一句话也说不出。当我转身时,却发现哥哥站在我的身后。我鼻子一酸,眼泪“哗哗”的掉了下来。因为我的哥哥根本不会游泳啊!他是冒着生命危险来救我的啊!我扑进哥哥的怀里,哭个不停,只听哥哥温柔地对我说:“好了,没有事的,不哭啊!”经过我的溺水事件后,我和哥哥的关系比以前更和睦了。从这件事上野让我明白了什么事亲情,什么事给人温暖的东西。是亲情把我从鬼门关上拉回来了。哥哥的爱能温暖我的心!

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