【精华】初中作文集合7篇
无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的初中作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中作文 篇1爸爸爱抽烟，爷爷一闻烟味就要咳嗽，这使爷爷患了哮喘。
我骑上自行车去补习，这是最后一节课，老师说要发奖品给我们。 宋老师每人发了一个记事本给我们，接着讲着其他奖品的用途。我坐在椅子上，静静地听老师讲，心里却早已看好一个奖品——保温杯。老师说，这个杯子可以保温7~10个小时左右。我想起了爷爷，爷爷的玻璃杯保温效果不好，过不了多久，杯子里的水就凉了。
“8号是谁?”送老师的话音刚落，董凌威就拿走了他想要得奖品。“9号。”宋老师接着说。几个眼睛亮的就叫起来：“汤若澜已经拿了，她已经拿了，宋老师。”他们抢着说，好象迫不及待的想拿到奖品。
拿了?我什么时候……我埋头看，原来我看了那个牙膏器(很可爱的)，忘记了放回去，同学们才误认为我已经挑好了，我把手抬起，想把它放回去。结果，宋老师却以为，我真的已经选好了。就点点头，不再说什么了。
唉，真是有口难辩啊。我也只好顺奇自然，没有说出口。
没过多久，我有想要那个杯子，想去换一下。可谁知，杨媚已经把它拿走了。
这时我看见宋老师的电视机旁边有两个一样的杯子，就想：下了可，去跟宋老师换吧。
下课了，我跑到宋老师面前，说：“宋老师，你可不可以给我一个杯子?”我指着电视机旁边的那个杯子对宋老师说。“为什么?”宋老师问。
“我爷爷他有哮喘，我想……”我话还没有说完，宋老师就同意了，宋老师说：“汤若澜很有孝心，可以送她这个杯子。”宋老师还问我，我爷爷喜欢什么颜色的，我摇摇头，说了声：“随便。没关系的。都一样。”
有些不理解的还对我翻白眼，说：“假得很。”我只是叹了口气，鼻子有些酸，眼泪包在眼眶里，视线模糊了。
初中作文 篇2端午节就要来了，看着家里大人们忙里忙外地准备材料、包粽子，让我想起了我第一次吃粽子……
在我很小的时候，那天正是端午节的前几天，爸爸买了几个大大的粽子。我一看见它，口水流了出来，眼睛瞪的老大，直勾勾地盯着用绿叶裹着的粽子，心里十分欢喜。可因为刚吃过午饭，肚子里还满满的，所以爸妈先不让吃！可对于我这个小馋猫来说，哪受得了这种诱惑。不行，我得采取点措施……
正瞅着午睡那会，我偷偷爬起来，蹑手蹑脚地溜进厨房拿出粽子，接着踮起脚尖跑到妈妈卧室门口，把耳朵贴在门上，使劲听听妈妈醒了没有“万幸，没醒！安全……”我长吸一口气，迅速跑回自己房间，关上门。
哗——我迫不及待地剥开粽子皮，那可口的糯米，还有红红的蜜枣都在冲着我笑，仿佛在等着我吃掉它们呢。我不由分说，啊呜啊呜，开心地吃起来：“嗯！真好吃！嗯！真好吃！嗯嗯嗯，真好吃哦！”（一只小馋猫跃然于纸上）
我一口气吃了三个粽子，呃！不好意思，我打了个饱嗝，看了看剩下的粽子，满意地扬长而去了……
童年时光总是美好又让人留恋的，愿大家珍惜美好的童年时光！
初中作文 篇3妹妹从小就爱腻着我，如影随形的跟在我的身边，我简直就像她的妈妈，她就像我的女儿，我知道自己对她的重要性，但她一直都不知道，其实她也是我的小太阳，我一刻都离不开她呢！
妹妹有时就像我的出气筒，当我非常生气时，她就倒楣了，因为我偶尔会把怒气发泄在她身上，这点我蛮对不起她的，还好她脾气很好，也很让我，过一下我们就没事了。
妹妹也是我的小秘书和小帮手，有时需要她帮我跑跑腿，做点小事情，尽管她不是很甘愿，但她还是会帮我做，让我省事不少。
我伤心时，妹妹很不会安慰人，却也都安安静静的陪伴在我的身边，她的脾气好，不容易生气，这也是一种很棒的安慰，很像妈妈耶！
妹妹就像一个我最之心的好朋友，她喜欢找我当玩伴，加上她很会撒娇，让我顿时心软无比，什么都愿意给她。我们彼此互相了解，她说谎时，是隐瞒不了我的。
每人都有自己的小太阳，小太阳都充满温暖、热情，我的小妹就这样，她让我人生充满了快乐与平安。
初中作文 篇4作文“借题”要有板有眼
什么叫有板有眼?就如对音乐和戏曲中节拍的强弱掌握得错落有致，我们在“借题”时也要拿定主意，掌握方法。
首先要审视题意。题目是发布指令的司令部，了解要写什么，对感知的信息进行分析、处理和加工，准确地判断文章命题规定的内容、体裁、范围和重点。
比如20xx年中考作文题《黑板上的记忆》，那块天天见面的黑板是再也熟悉不过的了，一下子就拉近了距离，让你唤起对它的记忆。这个题目是偏正结构的短语，“记忆”是中心词，是写作的重点，“黑板上”是限制范围的修饰语，只要从黑板上引发的故事都可以用记叙文的体裁写出来。
其次要构思在先。古人云：“凡作文之道，构思为先。”你在动笔行文之前必须打腹稿或列提纲，这是从内容和表现形式两个方面去布局谋篇的定向的、创造性的思维活动。
你要打开思想的闸门，用发散性的思维方法去搜索与黑板相关的人和事。当然写老师的最多了，因为熟悉，所以能得心应手地写出他们的严谨治学、可亲可爱的形象，从而融进自己的生活，又影响和改变了自己。
也有人从选材中提炼题材，选择自己幼儿园、小学和中学三个不同阶段的三块不同黑板，记录了自己成长的轨迹。这样就搭好了文章的基本框架。当然由黑板引发出家庭、社会的故事那就更好了。
最后要立意为重。写文章，“俱以意为主。意犹帅也。无帅之兵，谓之乌合。”有的同学拿到题目后总是先材料后中心，形成了一种思维定势，其实这是很危险的，如果“脚踩西瓜皮，滑到哪里是哪里”的话，那么你的作文连“灵魂”都丢失了，那还算文章吗?
因而立意为重是“借题”的首要，上面说到写老师，那就要调动积累的材料，作出分析，进而思考中心的定位，确认表现老师某种个性、品质和人格的魅力。在中心的统帅下，使内容更集中，详略更恰当，立意更深刻。
作文“说话”要有物有序
什么叫有物有序?所谓“物”就是指文章内容，所谓“序”就是指文章章法，“物”是“序”的基础，“序”是为“物”服务的，两者关系是相得益彰的。
这是解决怎么写的问题。“借题说话”的背后一定会有一个精彩的故事，你要把故事说得有声有色，没有具体生动的鲜活“血肉”，没有挺拔伟岸的强健“骨架”，这个故事是很难支撑起来。因此要做到“物”与“序”的融合，必须注意以下几点。
一是剪裁。尽管考前考生手头已经拥有一些备考作文，但是能不能用在中考作文里呢?如果能用又怎么去用好呢?我们并不排斥大家去用这些备考 ……此处隐藏1688个字……。当时和我一起的五个小男孩，因为玩弹子游戏玩厌了，都想找些新的花样来玩。
由环境、活动引起，正是因为游戏玩厌了，才有后面一系列攀援的举动，从而引发出故事。
《孔乙己》
鲁镇的酒店的格局，是和别处不同的：都是当街一个曲尺形的大柜台，柜里面预备着热水，可以随时温酒。做工的人，傍午傍晚散了工，每每花四文铜钱，买一碗酒，——这是二十多年前的事，现在每碗要涨到十文，——靠柜外站着，热热的喝了休息;倘肯多花一文，便可以买一碟盐煮笋，或者茴香豆，做下酒物了，如果出到十几文，那就能买一样荤菜，但这些顾客，多是短衣帮，大抵没有这样阔绰。只有穿长衫的，才踱进店面隔壁的房子里，要酒要菜，慢慢地坐喝。
《变色龙》
警官奥楚蔑洛夫穿着新的军大衣，手里拿着个小包，穿过市集的广场。他身后跟着个巡警，生着棕红色头发，端着一个罗筛，上面盛着没收来的醋栗，装得满满的。四下里一片寂静……广场上连人影也没有。小铺和酒店敞开大门，无精打采地面对着上帝创造的这个世界，像是一张张饥饿的嘴巴。店门附近连一个乞丐都没有。
三、矛盾呈现型
故事一开始将最激烈的矛盾呈现出来，形成悬念，再慢慢讲述，从而激发读者的阅读欲望。
《羚羊木雕》
“那只羚羊哪儿去啦?”妈妈突然问我。
开头妈妈的问话引起，让读者产生好奇，从而继续阅读下去。
《紫藤萝瀑布》
我不由得停住了脚步。
为什么“停住了脚步”，而且是“不由得”?单句独立成段，未做任何解释，让读者产生疑问。
《斑羚飞渡》
我们狩猎队分成好几个小组,在猎狗的帮助下,把七八十只斑羚逼到戛洛山的伤心崖上。
一开始就写出最激烈的场面，“七八十只斑羚”，“伤心崖”，气氛变得特别紧张。
《从百草园到三味书屋》
我家的后面有一个很大的园，相传叫作百草园。现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了，连那最末次的相见也已经隔了七八年，其中似乎确凿只有一些野草;但那时却是我的乐园。
从现在写起，虽然确实只有一些野草了，但过去是我的乐园，这对矛盾通过下文的回忆予以解释。
《音乐巨人贝多芬》
客人敲开了贝多芬的家门。
“他不肯接见你的，”一个女佣站在门槛上为难地说，“他谁都不肯接见。他厌恶别人打扰他，他要的是孤独和安静……”
贝多芬不肯接见别人，要孤独和安静，读者好奇心倍增，顺着文章读下去，进一步理解贝多芬的苦闷与无奈。
初中作文 篇5奔波在外的人们盼望着、盼望着过年，城市喧嚣繁华，车灯如流萤穿梭，身处这样的地方，却盼望回家。
过年，过的是传统，也是私心；过的是相聚，也是别离；过的是欢喜，也是悲伤。
这个春节，一家人围在桌前看春晚，我却没来由地怀念曾经的年。
曾经的年，不是这样的。
那个时候，我们可以在乡下的老房子里，挤一条长板凳，可以说说笑笑到深夜，可以在院子里放鞭炮，当看到远处有烟花也会捂着耳朵急急忙忙跑出屋子，踩着满院子的鞭炮纸又蹦又跳。
可是现在不行，楼房将天空割成小块，只留给我们小小的一角，夜晚城市的灯光加上雾霾的天空，连颗星星也看不见。我们坐在沙发上，哈欠连天地看春晚、抢红包。
后来，沮丧和疲惫充斥着我的心。我不明白，盼了那么久的年，为什么会是这样子。
我突然很羡慕那些能回家的游子，能感受到阔别已久的幸福、相聚的愉悦、离开的不舍，短短几天，却格外珍惜。
可我不一样，我们可以轻易地相聚、轻易地别离，但时间一久，难免厌烦，难免无趣，渐渐的，没了当初年的感觉。
我不知道，哪一种年是最好，但我知道，鞭炮声中，只是突然很想念爷爷以前住的老房子，想念那久违的年味。
初中作文 篇6“没有花香，没有树高，我是一棵无人知落的小草”，每当听起这一首歌，我就会不由自主的唱起来，因为我希望自己是一棵小草。
我是一棵小草。春天来了，春雨在滋润着我，春姑娘给了我一身碧绿的衣裳。太阳公公还没起床，我身上已经有了一些点缀品。小蜜蜂。蝴蝶早上起来给我打招呼“你好，小草！”
我是一棵小草，当夏季来临时，我尽情的享受着太阳的照射，一群小朋友在玩闹，“在这一尘不染的草地上舒服的睡一觉，真是太好了！”我听到这一句话，真是幸福极了。
我是一棵小草，秋姑娘宽大的衣衫给大地带来了金色，树叶慢慢落了，我也枯萎了，然后一位老奶奶把我的兄弟姐们们收集在一个箩筐里，晒在院子里。过了一些天，老奶奶把我放在厨房里。但是我知道我的最后时刻到了，我默默的等待着……
我是一棵小草，虽然我枯萎了，但是我还会在生长出来的，因为我的生命力很强，“野火烧不尽，春风吹又生”吗！
我是一棵小草，虽然我没有花那麽芬芳清香，但是我的生命力很顽强。我感到很幸福，因为我牺牲了自己，给别人带来了好处。我感到骄傲，感到自豪。
初中作文 篇7“下面有请2号选手上场，3号选手做准备。”完了完了，下一个就是我上场了。
阳光如花瓣洒落下来，我仿佛能听到阳光破碎掉到地上的声音。此刻，我正参加一场歌唱比赛，一向没有自信的我站在台上，内心由于紧张而导致的狂跳使我的呼吸都断断续续，眼睛看着台下人头攒动的观众仿佛一片人海，脑子却不由自主的大声喊着：“为什么来参加这场比赛？”
可是这样的诅咒是苍白的，满心都是我自己的懦弱。
一直以来，我都是个胆子很小的人，既不敢走夜路，也不敢轻易回击别人说我的话。记得有一次，老师让我回答她提出的问题，我其实在纸上已经算出了这道题的答案并说了出来，但当看到老师紧锁的眉骨和不断地询问我：”这个答案你确定吗？”这句话时，我的第一反映就是“我算错了？”我纠结的挤了一句，我不确定。但老师却笑着对我说：“###，你的答案是正确的，为什么不相信自己？”我也只是笑笑，然后慢慢的坐下来，我恨我自己，恨我自己的胆小，恨自己的没自信，恨自己的随波逐流。
音乐响起来了，就在那一瞬间，我发现老师竟然也坐在台下，紧锁着眉骨，仿佛又在不断地询问我。接着，从她的脸上我读到那句“为什么不相信自己？”
哦，我懂了！我随之张开了嘴，随着第一个音符的吐出，我仿佛又有了知觉，麻木了很长时间的手和脚又可以重新伸展开，脑子里此刻唯一的想法就是“我要唱下去，反正人已经丢了，既然丢人就丢到底吧！”于是，我把比赛看成了一场游戏、一次锻炼，与世无争的态度让我的内心变得宁静，使我很快从紧张中脱离出来。我放开歌喉，自信给了我力量，音乐停止后，我听到台下传来了稳定、持久而又热烈的掌声，走下舞台，我知道我取得了第二名的好成绩，我真正感受到了自信带给我的力量。
窗外的阳光绵软，慢慢地淌到我的脚下，仿佛在为我的成功喝彩。
现在，我已不再感到困惑，每当我遇到困难时，就想到我唱过的歌：“我就是我，是颜色不一样的焰火。”是啊，人生也如此，自信地做好自己，就能看到水远山高和鸥翔鱼跃的美景！
