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学期工作报告
在人们素养不断提高的今天,报告的适用范围越来越广泛,其在写作上具有一定的窍门。我敢肯定,大部分人都对写报告很是头疼的,下面是小编精心整理的学期工作报告,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
学期工作报告 篇1xx学年第二学期结束了,本学期在园长和业务园长的支持下,后勤工作继续以教育指导《纲要》和《幼儿园工作规程》为指导,围绕幼儿园的中心工作,全体后勤人员以团结、协作、友好的精神,在营养保育、综合治理、卫生保健、资产管理等方面有了明显提高,取得了一定的进步,较好地完成了期初各项工作计划。为了今后更好的提升后勤服务水平与质量,体现以人为本的新教育理念,现把这一学期后勤管理工作总结如下:
一、注重对后勤人员思想、业务的学习管理定期开展后勤人员的政治学习和思想教育。我们通过开展学习,使后勤人员进一步正确认识自己的工作,了解到后勤服务工作是幼儿园开展各项工作的基础,是教师做好教育教学工作的保障。我们不仅是一名劳动者,同时也是一名教育者,引导大家树立爱幼儿,爱本职工作的思想,积极认真地做好服务工作。
我们通过组织业务学习,提高大家的理论知识,用来指导实际操作。通过理论与实践相结合的形式,对保育员和营养员的各个操作环节进行检查评比,及时进行交流与反馈,以发现问题、找出不足、不断反思,有效提高了后勤人员的保教能力。
二、规范对三大员的日常工作管理“三大员”的严格管理和规范操作是我们后勤工作中的重中之重,除在思想上重视外,在实践中也要严格要求,为此,我们加强不定期检查并做好检查记录,促使三大员形成良好的规范意识、养成良好的规范习惯。
(一)加强保健老师的晨检工作,切实做到一摸、二看、三问、四查。并根据季节变化、幼儿园实际情况严格执行卫生消毒制度,做好各类预防性消毒与措施、传染病发生后的加强性消毒及幼儿隔离工作,加强卫生管理的力度。
(二)加强保育员的规范操作。要求保育员必须认真按照工作要求,对室内外环境天天进行清洁和消毒,对幼儿的生活用房,如厕所、餐厅等保持整洁安全,为幼儿创设舒适的学习生活环境。关注幼儿的每日生活,根据季节、气候变化做好幼儿的冷、暖调节。要配合教师一起做好对幼儿的保育工作,特别是对幼儿生活活动中的指导,这方面是我们保育员的薄弱环节,但通过这学期的不断学习、不断努力,在加强对孩子的护理与生活习惯的培养督促中,如午餐习惯、活动中的自我保护、护理等方面有了一定的进步。
(三)加强营养员的工作指导与检查,督促营养员遵照工作制度合理、规范操作,坚决做好个人卫生;坚持对操作间、备餐间、仓库天天清洁与消毒,特别对食品原料每天严格检查验收,发现食品原料有过期和变质的坚决按规定处理。
三、加强膳食管理,确保食品安全膳食管理是幼儿园保教工作的基础,也是家长最为关心的问题。本学期对食堂进行了规范标准化管理,根据他们的各自情况作了职责分工。对食品认真检验与加工,变质过期食品坚决不用。为了保证孩子足够的营养量,保健老师严格按照幼儿营养标准认真制定好每周食谱,每天的菜谱对家长进行了公示。每天由配菜中心送来的菜,由保健老师及营养组长共同验收,并做好记录,以确保食物质量。不吃隔夜食物,食物不留存冰箱,不外买熟食,食物坚持烧熟煮透,从源头上堵住一切病原体的侵入,保证了全园师生的`身体健康。由于我们始终坚持对食堂卫生工作严格要求,因此我园无任何食物中毒事件发生。
四、 建立、健全校园安全管理制度 “安全第一”是我们后勤人员坚守的工作准则,为使安全工作保质保量正常开展,我们经常开展安全教育,增强教师安全意识,严防各类安全事故在我园发生。结合幼儿园卫生保健要求,互相监督,互相协助,将安全工作贯穿于幼儿一日活动的每一个环节。
财务室、仓库、园长室、电脑房等重要部位都装有110联网报警装置。平时财务室保险柜内现金存放不超过财务制度规定的限额。除了必要的硬件设施,我们还建立了严格的安全管理制度,安全责任人经过培训持证上岗。
加强门卫值班制度,闲散人等一律不准进入园内,来人来访必须问清原因并做好登记挂牌入园。完善幼儿接送制度,家长接送幼儿一律凭接送卡且一人一卡。督促保安夜间开启报警装置并加强巡视,维护校园安全。
健全防火安全机制,完善消防安全设施。我们在重点区域添置了灭火器材,制订了消防应急预案,与各班组签定了防火安全工作责任书,安全负责人参加了消防培训,对园内的消防设施定期进行检查,确保完好可用。合理使用电热产品,严格规范安全用电,指导大家安全使用电器。
保证热源远离幼儿,严禁烫伤事故的发生。幼儿园内幼儿用的开水保暖桶时刻上锁,冬季班内电热水器的水温统一设置为35度左右,确保用水安全。热水瓶、塑封机等物一律不准进班。保健室内的消毒药水、药品等物品放置合理并有严格的进出帐。对园内的大型玩具和其他活动器材定期予以检查,发现隐患及时解决,确保安全使用。
五、加强校园环境卫生和绿化管理做好校园绿化,保障环境卫生是后勤管理工作的又一重心。为了使校园绿、洁、美,我们认真做好卫生工作的常规化、细致化。要求教职工增强做好卫生工作的自觉性,办公室、电脑房经常清扫,整洁有序;保育员和营养员每天做好班级及食堂内部环境的打扫与消毒,做到窗明几净;卫生保洁员每天对园舍公共区域和各层卫生间进行清洁打扫,保持干净。督促绿化保养单位对花草树木要精心养护,科学管理,按时进行浇灌、喷药、施肥、修剪,未成活树木及时补种,防暑防冻措施到位,使园内绿树成荫,四季常青。同时对一些卫生死角与隐蔽区域进行专门打扫与清理,防止蚊蝇虫蚁孽生,进一步优化园区环境,为全园教职工、幼儿的工作、学习和生活创造舒适良好的氛围。
六、严格执行财务管理制度财务室建立健全岗位职责和内部控制制度,并落实到日常工作中。财务人员正确编报预、决算,严格执行预算,统一管理全园预算内外经费,定期向园长报告经费的使用情况。各项费用来源渠道分清,专款专用。教职工、幼儿伙食账严格分开,做到收支平衡;记录好各种帐目,做到帐实相符、帐证相符,严把资金使用关,切实遵守幼儿园经费先申请后使用的有关规定,不违规操作,协助园长搞好财务结算;加强日常管理,严肃财经纪律,认真保管和按规定使用财务章,严格一支笔审批制度;切实遵守现金管理办法,做好现金的管理工作,每天库存现金不能超过财务制度规定的限额;完善各项财务制度,会计、出纳职责分明,坚决做到幼儿园财务一月一算一公布;及时做好托费、奖金等各项费用的收发工作,按章办事,不乱收费、多收费。送交上级主管部门的各类统计报表数据准确、及时、全面,决不弄虚作假。我园各种教学用品设备的采购也全部按《政府采购法》的规定程序进行了操作。
七、后勤考核、奖励机制的完善和实施为了积极参与幼教改革,深化我园后勤工作改革制度,我们建立并不断健全竞争机制和激励机制 ……此处隐藏18795个字……。今年是支教的第三年,在第三年,支教小组终于告别了没有教室辅导的历史。经过各界的努力协商,协会与东方红小学建立和合作伙伴关系。学校同意为支教小组提供支教的场所,支教小组也算是扎根了。
三、工作的不足
1、由于缺乏自主策划大型活动的经验,协会承接的募捐活动准备的并不是很充分,所以也使得活动开展出现了许许多多的小问题。
2、没有充分的义工资源,导致了部分的新成员很少甚至没有参加协会开展的活动。
3、协会特色没有凸显。关于农村社工方面的,协会只在长沙本地开拓外来务工人员子女支教活动。
我希望,在新的学期,大家能够依然充满激情充满斗志的努力下去,让所有人都能够参与到协会的活动中,体验协会的文化精髓所在。也希望大家发挥自己的才华,不管是在实践方面还是在管理方面,有才华的,农协就为你提供舞台!
让农协与你携手成长!
报告结束,谢谢大家!
学期工作报告 篇13从小学到大学我一直是班长,这一直是我极为骄傲的地方,我的学习成绩从小到大也没有当过一次第一,但是我的成绩也没掉出过前五,所以我一直还是比较稳定的。我做班长十几年了,也都习惯了帮助班主任老师工作了,我可以说对班级管理有了很深刻的认识了,我会更加的努力的!
经过大一上学期整整一个学期的相处,我们外语系07英语一班的同学互相了解更深,更加团结。开学之初,作为班长我觉得自己应该提前回校,所以就提早了几天返校。同时也为这个学期的学习工作做好准备。
开学首先要做到事就是颁发教科书,开学的第一天,我带领班干和部分同学到图书馆领书。由于有了上次颁发书本秩序混乱的失败教训,这次我们是由各个寝室长负责领取自己所属寝室的同学的书本,各个同学没有领错书本。整件事情当中杨瑶、欧阳以迁、张素文等人表现得极为积极,热心帮助同学。相比之下有写同学甚至是班干的表现令我感到很遗憾。以后分配任务的时候,我学会了把具体工作落实到班干身上。
进入三四月份,恰逢“两会”召开,梁老师召集班长团支书传达学校了对班级活动管理应该注意安全的要求。三月份班级没有组织活动,周末班长或者团支书会留校值班,认真负责地遵守会议传达的各项规定,以及召开班会提醒同学们尽量不要外出游玩和注意安全。这个学期里,班上的同学从未出现重大事故。
我们班还在开学初组织了一次未贫困地区失学儿童捐款捐物的活动,但最终是通过“爱心社”将物资捐献出去的。三八妇女节期间,我们班的大部分女生参加了外语系的拔河比赛,并且取得第二名。四月份我们班级内部进行了一次羽毛球比赛其中廖焕同学获得男子第一,女子第一名由钟建微同学获得。其后的外语系举办羽毛球赛中,钟建微同学代表本班出赛,获得系羽毛球比赛1等奖四月下旬,我们班组织了四名同学参加“景德镇陶瓷学院迎五四辩论赛”----外语系选拔赛,并且在其中获得团体冠军。下面通过这份表可以看到同学们参加活动的表现。
班级工作方面,我依然坚持了每个月开一次班会,班会中最重要的是公布班费使用情况,另外还定时召集班干开会。虽然次数不多,但是每次会议都有很好的.成效。例如,在针对早操出勤率的班会上,由于我自己曾经多次旷操,我在班会上做了深刻的检讨,并要求同学们尤其是男生,每天都要按时去做操。为了拉近同学们之间的关系,我们班级在这个学期里先后有3次班级聚餐,最后一次是在六月一号,全班同学只有武傲俐、舒相、刘思思、洪丹等人无法出席。
6月22日召开本学期最后一次班会,提醒同学注意假期安全,放假离校前锁好寝室门窗。
这个学期还做了几件个人认为比较失败的事情。
第一件是:在全院创业策划大赛中,由于没有调动全班同学的激情,而且又没有创业策划这方面的经验,导致了上交的策划书质量不高,最终我们班的几份策划书落选。
第二件是:班级里面仍然存在几个人不合群或者不热衷于院系举办的活动。但是这部分人的成绩又不是很好,我是不非常清楚他们的状况。
第三件是:学期初奖学金评定。由于缺乏工作经验和自己不太热衷于争取奖学金,把奖学金评定工作轻率交给了学习委员和团支书等其他班干负责。“20xx--20xx学年第一学期讲座打卡成绩”中本班同学的打卡成绩出错——有人多加,有人少加。很不幸我得零分,事后从陶院网站上得知信息,但没主动要求校方更改。最终,班级内奖学金评定未能严格按照规定执行,据说还有计算错误的情况。
大学还有3年,时间也还有很长,我和同学之间相处的时间也要慢慢的熟悉,我知道自己还有很多地方需要改正,也存在着很多的缺点,这一点需要同学们及时提醒我,让我及时的改正,谁没有错误呢?
以后的3年,我们要一起走过,这是一段难忘的路程,我为和你们是同学而感到骄傲,我会继续努力,为班级做出我应有的贡献!
学期工作报告 篇14一、视觉引导概述
在本教学指南中,我们对学校课程、教师教案、教案、作业批改和课堂教学进行了全面检查,加强了校园文化建设。通过课堂授课、数据查看等形式,对我校的课程设置、教学管理制度的建立、教学日常管理、课堂教学情况、校本教研建设等进行了反思和了解。在此基础上,就加强和改进学校管理和教学向教师提出建议和意见。
(1)工作重点
1.课程理念发生了很大变化。教师的教育观念、教学语言和教学行为都发生了明显的变化,尤其是在教学评价方面,不再仅仅是表扬或批评,而是用评价来鼓励和帮助学生向各个方向发展。课堂表明,主体活动充分,过程教学突出,学生处于积极发展的良好状态。
2.关注课堂,提高课堂有效性。重视教学规律的学习,不能只靠教研室的统一备课,要积极备课,不仅要教怎么学,教学为学习服务;教学目标意识增强,开放性意识也不断增强;“上课达标”的教学原则落实的很好,上课40分钟确实要求质量。
3.老师的专业素养不错。工作认真负责,谦虚好学,在教学上做到了“六个认真”,尤其是我们的教学老师,在教学环境差,学校偏僻的地方,却毫无怨言,扎根农村,积极认真地做好教学工作。
5.重视教育环境的创造。我们在绿化美化校园方面做得很好。同时,我们非常重视建立具有“黄河文化”特色的`学校。
(2)主要问题
1.教师专业化。
(1)部分新老教师在掌握教材方面存在问题,新教小学教师对小学基础知识和技能的重点和难点没有把握;老教师受以前课本的影响,知识点划分太细,走的是老路。
(3)教师方案不实用;课后反思是一个薄弱环节,大部分都写为课后笔记,缺乏问题和问题分析。
2.对学科均衡发展的认识不到位。
(1)理科缺乏专职教师,影响了孩子对科学的热爱和技能掌握的培养。
(2)学生探究活动的开展受到材料不能满足科学课程实施需要的限制;
(3)一些建议
期望各级主管部门重视均衡学科、均衡区域的协调发展。配备适应学科教学和发展需要的能力,建立专业可持续发展的专(兼)职学科教师队伍;加大资金投入:保证学科实施的基本耗材供应,使学科课程的活动得以实施。