托班手工教案集合15篇
作为一名辛苦耕耘的教育工作者,很有必要精心设计一份教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。写教案需要注意哪些格式呢?下面是小编整理的托班手工教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
托班手工教案1活动目标
1、喜欢参与装饰圣诞树。
2、在玩玩、乐乐中体验过圣诞的快乐。
活动准备
1、绘画纸-未装饰的圣诞树
2、油画棒,水彩笔。
3、图片-圣诞树
活动过程
一、欣赏圣诞树
教师引导幼儿一起欣赏圣诞树。
二、讨论圣诞树
教师:圣诞树上有什么?
(幼儿自由讨论)
三、装饰圣诞树
教师:我们这儿也有一棵圣诞树,它想请小朋友来帮它打扮一下,
把另一半圣诞树也打扮的一样漂亮。
教师介绍装圣诞树,说说它们的.名称,形状,颜色。
并请小朋友装饰圣诞数。
四、分礼物
教师:圣诞树真漂亮,过圣诞节要唱好听的歌,我们一起来唱歌迎圣诞。
教师:你们唱的歌可真棒,圣诞老人要给你们礼物啦。
幼儿自由选取礼物,分享礼物。
托班手工教案2活动目标
1、培养制作手工玩具的兴趣。
2、在制作手工玩具中体验成功的快乐。
3、锻炼使用剪刀的协调能力,达到手眼并用。
活动准备
1、剪刀(幼儿人数相等)。
2、香糊(或胶水)。
3、儿歌磁带《小白兔》。
4、幼儿用书《创意手工第十七课》。
5、湿毛巾。
活动过程
一、通过情景表演激发幼儿对活动的兴趣。
1、情景导入
播放儿歌磁带《小白兔》
(小白兔白又白,爱吃萝卜爱吃菜,奔奔跳跳真可爱)。幼儿随音乐儿歌边念儿歌边做动作。
2、提问:小朋友们喜不喜欢小兔子?为什么喜欢?
想不想得到一只小兔子?小兔最喜欢吃什么?
3、小结:今天,我们用自己的巧手来制作小兔子吃萝卜的玩具,希望小朋友们认真做,看谁做得最好。
二、教师示范制作过程
1、先用剪刀沿图的边线分别剪下小兔、草丛、萝卜;
2、再将表示挖空,表示涂上胶水并于图之间粘贴;
3、其次对折并粘小兔身体,将小兔底部的红色部分向外折;
4、再次把青草图卷成圆筒,将小兔身体粘贴在青草圆筒上;
5、然后把剪下的红萝卜,对折粘贴后剪开黑线;
6、最后把萝卜插到小兔胳膊处适当的位置同,“小兔吃萝卜”就完成了!
三、幼儿制作。
1、幼儿制作,教师提醒用剪刀要注意安全,不要伤到手,不要用剪刀对着伙伴(或对着自己)的身体。
2、重点提示剪小兔身体时注意弧线拐弯的`地方,注意不要剪断。
3、教师巡回指导,帮助能力弱的幼儿挖空。
4、提醒幼儿对折,粘贴时要工整对齐。
四、检查评价作品
1、挑选几件制作较好的作品进行评讲。
2、鼓励手工精巧的幼儿。
五、展示作品
把作品展示在手工区供幼儿欣赏学习。
活动延伸:
再次播放磁带《小白兔》,让幼儿边念儿歌边做动作,感受成功的快乐。
托班手工教案3教孩子们进行手工制作,对于孩子们来讲,是最棒的动手能力体验,那么,孩子们就用橡皮泥开始今天的手工制作吧。
制作目的:
激发幼儿的创造动机。
制作对象:
西瓜
制作准备:
红色、绿色、白色的橡皮泥。
制作过程:
1。将红色的橡皮泥,搓成一个大的圆球;
2。切好的西瓜,是成刀型,所以,我们将就红色的圆球捏成一个刀型吧;
3。再将绿色的橡皮泥,搓成一个圆球状;
4。将绿色橡皮泥搓长,两头搓细一点;
5。将绿色的橡皮泥捏成薄片,做成西瓜皮;
6。将做好的绿色西瓜皮和西瓜瓤组合到一起,西瓜的雏形就做好了;
7。取白色橡皮泥搓成细长条,将这些长条弄成小的.白色颗粒,放到做好的西瓜上,这样生动形象的西瓜就弄好了。
结束语:
以上就是教给大家的橡皮泥手工制作,孩子们在这个手工制作的过程中,只要根据上面的提示就会进行西瓜的橡皮泥手工制作啦。
托班手工教案4活动目标:
会用团泥和压泥的方法制作小树的新芽芽
重点难点:
会用团泥和压泥的方法制作小树的新芽芽
活动准备:
1、分好的橡皮泥人手一份
2、活动前与宝宝一起到户外观察过小树的变化,引导宝宝找一找树枝上的新芽芽,观察新芽芽长在哪里,看看新芽芽是什么颜色的。
活动过程:
一、将事先准备好的枯树枝给宝宝看,引导宝宝观察,并示范团泥和粘的方法,激发宝宝操作的兴趣。
师:这些树枝跟外面的'树枝一样吗?怎么光秃秃的呀?我们一起帮它长出新芽芽吧!
二、请宝宝团泥粘贴,观察并进行个别指导。
1、指导宝宝两手手心相对转动将橡皮泥团成球状。如宝宝不会团,可进行个别指导。
2、如宝宝没有把泥团粘在树上,可用拟人的口吻提示宝宝。
托班手工教案5活动目标:
1、初步熟悉彩泥的性能,并逐步学会团圆、搓长、压扁、粘合等简单的技能。
2、激发幼儿对泥工活动的兴趣。
活动准备:每人一块垫板、一团橡皮泥,事先准备好的魔法口袋及成品橡皮泥。如糖葫芦、蛇、饼干、刺猬、等彩泥成品。
活动过程:
1、魔法口袋变变变教师以神秘的魔术师登场,以神秘、夸张的口吻,夸张的动作依次变出糖葫芦、蛇、饼干、刺猬、等彩泥成品,让幼儿观察、讨论。
2、认识彩泥教师提问:这么好看的东西是用什么做的?(幼儿用已有的经验自主讨论)幼儿每人一块彩泥,进行观察、触摸、讨论。(给幼儿足够的空间,尽量让幼儿发现彩泥的特性)请个别幼儿发表意见。
确定幼儿的讨论结果,告诉幼儿这种软软的,会变的像面一样的'东西就是橡皮泥,也叫彩泥。
3、彩泥变变变教师和幼儿一起玩橡皮泥。
(1)团圆:彩泥变汤圆。
(2)压扁:汤圆变大饼,比一比谁的饼大。
(3)搓长:汤圆变筷子,比一比谁的筷子长。
(4)让幼儿自己来变一变,说一说变成 ……此处隐藏2713个字……p>
活动内容:
1、教师出示空塑料瓶,经瓶子娃娃的吻进行讲述,引起幼儿往瓶里装纸片的兴趣。
(1)教师:瓶子娃娃肚子空了,肚子饿了,怎么办呀?谁愿意来喂它吃东西?
(2)教师:我们做什么好吃的送给瓶子娃娃吃呢?看看桌子上有有什么材料!
2、教师引导幼儿讨论,尝试往瓶子里装大纸片的方法。
(1)教师:纸片可以喂进瓶子娃娃的'肚子里吗?小朋友们动手试一试吧!(每人尝试一张经小纸。)
(2)教师根据幼儿的操作提取动作,配合夸张的动作和语言,帮助幼儿归纳几佫把大纸片装进瓶子里的方法。(团纸、搓纸、撕纸等)
(3)教师强调规则:多装几张纸,让瓶子娃娃吃饱。
(4)幼儿模仿教师动作,边说:娃娃,我喂你吃饭:边进行操作练习。
(5)教师巡回指导,引导。帮助个别幼儿观察,模仿教师和同伴的动作,自己的手把纸片装进瓶子里。
3、幼儿将“吃饱”的瓶子娃娃放在小组桌上进行展示,和同伴交流自己的制作方法,体验制作成艻喜悦。
教师:
(1)瓶子娃娃肚子吃饱啦,真棒呀!
(2)是谁把它们喂饱的?你是怎么喂的呀?
(3)瓶子宝宝谢谢小朋友们!你们真棒!
托班手工教案13一、活动目标
1、引导幼儿理解妈妈的辛苦,愿意表达自己的对妈妈爱。
2、幼儿能用团纸、粘贴的方式为妈妈制作项链,锻炼手的灵活性。
3、幼儿在活动中体验动手制作项链的乐趣,增进对妈妈的爱。
二、活动准备
1、歌曲《妈妈我要亲亲你》
2、妈妈做家务的图片或视频
3、“妈妈的项链”范例作品
4、有妈妈上半身形象的轮廓图人手一张、彩色皱纹纸、胶棒若干
三、活动过程
1、教师播放歌曲《妈妈我要亲亲你》,激发幼儿产生对妈妈表达爱意的愿望!
儿歌:妈妈我要亲亲你
妈妈呀,我要亲亲你,
亲亲你的额头,摸摸你的眼。
亲亲你的.鼻子,摸摸你的耳朵,
亲亲你的嘴巴,摸摸你的脸。
(1)歌曲中的小朋友想要做什么?他想要亲亲妈妈的哪些地方?
(2)这个小朋友为什么要这样做?
2、播放妈妈做家务的图片或视频,引导幼儿理解妈妈的辛苦,并说说自己在家看妈妈做家务时的感受。
(1)小朋友们,你们在家有帮助自己妈妈做过家务吗?
(2)你们在帮妈妈做家务的时候,妈妈会对你说什么呢?
(3)妈妈在做家务的时候,看到妈妈的背影时你们的心里有什么感觉?
(4)小朋友们你们爱你的妈妈吗?你们想怎样表达自己对妈妈的爱呢?
3、教师出示“给妈妈的项链”范例作品,激发幼儿对手工制作产生创作兴趣。母亲节就快要到了,为了给最爱的妈妈一个节日礼物,我们一起来制作漂亮的项链送给妈妈吧!
4、教师示范制作项链的,引导幼儿跟随教师的示范步骤,初步感知手工制作项链的过程。
(1)教师拿起一张小皱纹纸,用手轻轻地团成一个球状;
(2)接着用胶棒涂抹球状纸团的一侧;
(3)将皱纹纸团站在人物形象轮廓图的合适位置上。
5、教师鼓励幼儿自己动手按照相同的方法继续制作项链,直到帮妈妈制作出一条完整的项链即可。
(1)教师在一旁巡回指导,指导帮助幼儿解决实际操作中遇到的问题。
(2)教师要提醒幼儿一个注意事项:在粘贴项链的时候,要往一个方向依次粘贴,尽量保持项链之间的疏密程度,不要太开也不要太紧。
(3)幼儿完成作品之后,教师帮助有人在作品上写上自己的名字,并将作品展示,鼓励幼儿互相欣赏、互相评价和学习。
四、活动延伸
送给妈妈的礼物系列很适合感恩节、妇女节、母亲节以及妈妈生日,幼儿通过手工制作,完成特别的礼物送给自己的妈妈,要记住哦,送妈妈礼物的时候一定要对妈妈说一句表达爱意的悄悄话!
托班手工教案14一、目标
1、学习用撕贴的方法粘贴大树的树叶。
2、培养幼儿对手工活动的兴趣,养成良好的撕贴习惯。
二、准备
1、固体胶、抹布、撕碎的各色彩纸若干。每组一个放碎纸的盆,粘贴用的大树若干。
2、教学自制图片一套。
三、过程
1、引出课题
以讲故事的形式激起幼儿兴趣:
春天来了,太阳光照在小朋友身上暖洋洋的,真舒服;太阳光照在大地上,大地上的小草穿上了新衣裳,太漂亮了;太阳光照在花园里,花儿都开放了,哇,真美丽!太阳光照在小河里,小鱼快活的游到了水面上,他们高兴的说:“春天来了,春天来了!”
太阳光照呀照,当快要照到大树身上的时候,突然天空中飘来了一片乌云,乌云遮住了太阳,于是,大树就没能穿上新衣裳。
2、讨论
(1)、大树没能穿上新衣裳,身上会怎么样?(冷的)
(2)、还会怎么样?(生病的)
3、请幼儿想办法帮助大树(幼儿讨论后回答)
——去超市买衣服给大树穿;把我的`衣服脱下来给大树穿;用废纸撕成树叶,涂上胶水贴在大树身上。
4、教师示范
(1)、先给大树的身上涂上很多胶水,尽量不要把胶水涂到大树身体外面。
(2)、把废纸用两只手撕成很小很小的碎片,边撕边贴。
(3)、给大树身上全部贴上碎纸后,再用手轻轻压一下。大树伯伯的新衣裳就做好了,花花绿绿的好漂亮。
5、幼儿操作,教师巡回指导。
鼓励幼儿大胆撕纸并把它撕的小一点,边撕边贴。
提醒幼儿要把胶水涂在大树身上,要涂的多才能粘的牢。
6、幼儿互相讲述:看看谁做的新衣裳好
托班手工教案15教孩子们进行手工制作,对于孩子们来讲,是最棒的动手能力体验,那么,孩子们就用橡皮泥开始今天的手工制作吧。
制作目的:
激发幼儿的创造动机。
制作对象:
西瓜
制作准备:
红色、绿色、白色的橡皮泥。
制作过程:
1.将红色的橡皮泥,搓成一个大的圆球;
2.切好的西瓜,是成刀型,所以,我们将就红色的圆球捏成一个刀型吧;
3.再将绿色的橡皮泥,搓成一个圆球状;
4.将绿色橡皮泥搓长,两头搓细一点;
5.将绿色的'橡皮泥捏成薄片,做成西瓜皮;
6.将做好的绿色西瓜皮和西瓜瓤组合到一起,西瓜的雏形就做好了;
7.取白色橡皮泥搓成细长条,将这些长条弄成小的白色颗粒,放到做好的西瓜上,这样生动形象的西瓜就弄好了。
结束语:
以上就是教给大家的橡皮泥手工制作,孩子们在这个手工制作的过程中,只要根据上面的提示就会进行西瓜的橡皮泥手工制作啦。