团结友爱主题班会教案

时间:2024-07-17 14:39:20
团结友爱主题班会教案

团结友爱主题班会教案

漫长的学习生涯中,大家都参加过不少主题班会吧?主题班会的召开原则是:教育性、针对性、创造性、贴近性、多样性和灵活性。那么问题来了,要如何准备一个主题班会呢?以下是小编为大家整理的团结友爱主题班会教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

团结友爱主题班会教案1

一 、宣布班会开始:

主持人:男:有缘千里来相会,无缘相逢不相识。

女:我们十分有缘地相识在这个大家庭里,我们盼望在这个集体里学有所成。

男:盼望在同学中建立深厚的友谊,找到自己的归属感;

女:盼望在这个集体中展示自己的风采,发挥自己的才能;

男:流沙不能凝集成塔;

女:建材的团结却能建立起巍峨的大厦;

合:这种力量就叫做凝聚力。

男:我宣布初二7班《团结友爱,风雨同舟》主题班会现在开始。

女:让我们以热烈的掌声欢迎学校校领导和各位老师的光临。

二、 短剧展现生活

主持人(男):看着黑板上 “团结友爱,风雨同舟”八个字,就暗示着我们25位同学由不同地区、不同家庭来到这里,就因为四班这个集体大家相聚在一起,我们才从彼此的陌生到今天的亲密无间,在这一起才成长的过程中,难免也会有一些摩擦,这个时候该怎么办呢?且看下面一组短剧。

1. 一个同学走路,因路滑不小心踩到另一个同学,使得这同学很气愤,结果两人吵起来。

2. 课代表考单词,有同学不写,课代表批评了那个同学,那个同学破口大骂。

3.A同学跟同桌B同学借作业抄说同学之间应该团结互助,同桌不肯,A同学就联合C同学隔离B同学。

女:同学们这些都出现在我们这个集体中,我们这一代是家中“小皇帝”的身份,四老的溺爱,父母的疼爱让我们无形中养成了很多的“个性”,“惟我独尊,比较自我”又是诸多个性中的共性。

男:如此多的“自我”共处于一个集体当中,无疑会产生类似以上的很多问题。但我想每个同学又都会渴望一种纯洁的友谊,向往一个和谐友爱的集体。那么我想问大家,同学们你们思考过什么是真正的友谊吗?请听诗朗诵《友谊》,或许大家会找到答案

三、诗朗诵《友谊》

男:友谊,像一朵鲜花,芬芳我的心灵,友谊,赶走了我心中的寂寞和痛苦。啊,真正的友谊,给人以无数的信心和快乐。

女:友谊 使人躲避虚假,友谊 使人远离冷漠,友谊 使人不再争吵。化解不和,相互鼓励!让我们并肩同行,建立起真正的友谊!

男:友谊,像一缕阳光,温暖了人的心房,友谊,解除了我的苦恼和忧愁。啊,真正的友谊,给人以无限的智慧和欢乐。

女:友谊 只有诚心才会长大,友谊 只有热心才会开花,友谊 只有忠心才会结果。互相学习,永攀高峰!让我们风雨同舟,建立起真正的友谊!。

男:友谊,像一盏明灯,照亮了我的灵魂。友谊,驱散了我心中的孤独和悲伤。 啊,真正的友谊, 给人以无穷的温暖和力量。

女:友谊需要忠诚去播种,友谊需要热情去浇灌,友谊需要谅解去护理,互相关心,不断勉励!

合:让我们携手并进,建立起真正的友谊!

主持人(男):听完这篇《友谊》,我们都对友谊的含义有了更深的理解,你认为什么是真正的友谊呢?

班级同学自由发言

女:人的生活离不开友谊,它是人类美德的种子,就像一盏明灯在指引着、激励着我们发奋向前,回想刚才一组短剧,遇到这种情况,如果我们能将心比心,站在别人的`角度去想一想,真正把朋友当作朋友,为朋友去考虑,也许结果会不一样,大家看……

表演好的解决问题方法。

四、请欣赏团结的故事。

男:说到现在,到底什么是团结友爱呢?

女:哲学家说:“团结是一种精神力量,是一种结合美”。

男:作家说:“是创意,笔、文字结合的精美诗篇”。

女:舵手说:“是大家力挽狂澜的默契配合”。

男:画家说:“是五彩缤纷颜色绘出的壮美图画。”

女:将军说:“是指挥者运筹帷幄与士兵的服从间的巧妙配合”。

合:我们说:“团结就是班集体里的互助互爱”。在我们的生活中,每时每刻都不离不开团结友爱。

男:那么,大家知道哪些有关团结友爱的故事和歌呢?

女:感谢**同学的精彩故事,你们知道这个故事讲出了什么道理吗?

男:的确,“千人同心,则得千人力,万人异心,则无一人之用”。我们整个班集体应该团结一心,不然吃亏的是我们自己啊!现在,就请同学们借着今天这个难得的机会,讲讲咱们班级团结友爱的故事!

五、学生发言,讲述班级团结友爱的故事

男:这么多团结友爱的事例,多么感人啊,我们的同学多么团结互助,多么真诚善良啊。

女:听了同学们的讲述,不禁让我想起去年,来自四面八方的我们,因为缘份我们相聚在这个友爱的家庭里。

男:那时的我们还年少,那时的我们还天真。但是伴随着两百多次的日升月落,这个集体早已由天真走向成熟。

女:在这里时间记录下了我们的每一次成功与欢笑,失败与哭泣。

男:感谢同学,我们为生活在这个温馨的大家庭里而感到幸福、快乐!

六、“众志成城”:游戏“报纸上叠罗汉”。(10分钟)

男:现在我们一起玩一个小游戏:

活动过程:在地上摆四张报纸,4个组各派5名同学出来比赛。首先,打开报纸,让 5名同学站在上面,坚持两分钟,而且脚不能踏出报纸。第二轮,将报纸对折,5个同学仍要站在报纸上坚持两分钟,但脚绝对不能踏出报纸。脚踏出的组出局。第三轮,再将报纸第二次对折,5个同学要想尽一切办法一齐一块小小的报纸上,并坚持两分钟。依次类推,最有办法坚持下去的五个同学将会胜出,每人获得一份小礼物。

男:玩这个游戏,需要有什么精神才能胜出?

学生回答:……

女:是的,如果我们只想着自己,而不屑被别人碰触,那么我们大家都知道这个队输定了。在一个集体里,队员们都是一样的重要。集体就像一个家,对待其他人就得像对待家人那样,要用心,要热情,而不能冷漠地推开。

(四)诗朗诵,《我爱我班》

男:汗水是滋润灵魂的甘露,勤奋是理想飞翔的翅膀

女:一年来,我们带着拼搏前行,和着勤奋努力。

男:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

女:这样温馨、和谐、团结、向上、勤奋的班级,叫我如何不爱它!

男:请欣赏诗朗诵:《我爱我班》(-----伴奏:班级成果展示)

我们爱大地,爱蓝天; 我们爱江河,爱山峦。

我们最爱最爱的是我们可爱的班集体,初二7班,你是我们温暖的家。

如果我是一叶 ……此处隐藏9481个字……因:同学关系不和谐的因素

通过活动让学生意识到遇到困惑,矛盾时,要想法解决,

互夸的过程可以增进同学间的友情

在参与活动之后,让学生总结这堂课的体会,总结本堂课的活动,加深学生的印象,升华活动主题

团结友爱主题班会教案8

(主题分析):在同学们嬉戏的时候,我经常会听到一些同学骂人,给别人起绰号。也经常会遇到因一点小事起冲突来告状的情况。当有什么矛盾的时候,都是“他……”,错误永远是对方,而有理的'永远是自己。上课时爱讲小话影响同学,老师或同学批评还有因此我设计了这次主题班会,想通过此次活动,使学生养成尊重他人、尊重自己的良好品质,养成事事处处多为他人着想的行为习惯,真正做到互相尊重。

说设计(班会设计)

设计目的主要是想让同学在观看表演中也对照反省,或换位思考自己平时的言行是否正确。

在去的时候瓶子中不断的加水,水的高度超过物件的高度就算失败。看哪组的速度最快。设计目的:学生在游戏后联系主题,讨论发言,理解只有同学之间互相帮助,互相理解。团结在一起。才能使得同学之间的关系有良好的发展。

(七)自白:以后的我主持人:尊重他人,让我们的心贴得更近。亲爱的同学们,只有尊重他人,大家团结一心,我们才能相处得更和谐、更快乐!

团结友爱主题班会教案9

一、活动目标:

1、体会团结、友爱是每个人的义务和责任,确立“团结互助 共建文明班级”的自我意识和责任感。

2、培养学生的集体荣誉感,增强班级凝聚力。树立集体意识,让学生懂得在集体中约束自己,从点滴小事做起,学会团结友爱、互相帮助,养成良好的道德习惯,这样才能更好地维护集体的荣誉,构建和谐班级。

二、活动对象:一年三班全体学生

三、活动过程:

(一)队列仪式(由于一年级学生年级少 ,次仪式可省略,主持人为班主任)

(二)走进团结

(1)导入主题 ——想一想:童谣 (课件出示,主持人朗诵)

1.《三个和尚》一个和尚挑水喝,两个和尚抬水喝,三个和尚没水喝。

2.《三只蚂蚁来搬米》

一只蚂蚁来搬米,搬来搬去搬不起;

两只蚂蚁来搬米,身体晃来又晃去;

三只蚂蚁来搬米,轻轻抬着进洞里。

“小队员们 ,动脑筋,想一想——今天的班队主题是什么?” 思考:为什么三个和尚没水喝?三只蚂蚁搬米又能轻轻地搬进洞里?解答:因为三个和尚不负责任,互相推托;而三只蚂蚁 互相帮助 团结合作 。

小结:一个班集体,只有团结合作,相互帮助,才能进步.所以,我们一(3)中队每位成员要“团结友爱”, 争当一名爱同学爱班级的好队员!

四、朗诵诗歌(二选一)

五、互动游戏“歌词接龙”

游戏规则:“每个同学说一句,前一个同学说完,下一个同学接着说,比一比,看看哪个小队最快O(∩_∩)O~”

欢乐女神,圣洁美丽,灿烂光芒照大地!(第一句)

我们心中充满热情,来到你的圣殿里!(第二句)

你的力量能使人们消除一切分歧,(第三句)

在你光辉照耀下面,人们团结成兄弟。(第四句)

你的力量能使人们消除一切分歧,(第五句)

在你光辉照耀下面,人们团结成兄弟。(第六句)

“我说形容词,你猜名字——默契合作” 游戏规则:每组派出两名有默契的同学,一人做,一人猜,计时两分钟,谁组的'默契最棒!

六、总结

今天我们懂得了什么道理?

有人把集体比作大熔炉,班里的同学就是一块小小的煤炭,若你们是一朵朵鲜花,一三班才能构成花的海洋;若你们是一条条小溪,一三班才能构成浩瀚的大海。只有全体同学的努力,一三班才成为温暖的集体,团结的集体,让我们在以后的学习生活中用团结和友爱把一三班建设得更加美吧!

结束语学会团结友爱、互相帮助,养成良好的道德习惯,构建和谐班级。

七、退旗,宣布活动结束。

团结友爱主题班会教案10

一、活动背景:

关心班级,热爱集体是作为一名学生的永恒话题,我们每一个人的成长,成才,成功都离不开集体,只有在学生们懂得了关爱他人,关心班级,热爱集体以后他才是真正的成长了。

二、班会目的:

增强学生集体观念和集体荣誉感,增强班级的凝聚力,让学生在良好班集体的氛围中健康成长,并纠正不良现象倾向,尽快融入集体,发挥自己的光和热,努力为集体添把“柴”——“众人添柴火焰高”。

第一部分:引入

主持合:“人心齐,泰山移。”。一个优秀的班集体,要靠大家的关爱;要

靠大家的努力;要靠团队的.合作;才能获得成功。

五年级一班主题班会现在开始。

主持1:一颗颗星,组成了耀眼的银河,

主持2:一滴滴水,汇成浩瀚的大海,

主持1:一棵棵树,组成茂密的森林, 主持2:一粒粒沙,聚成无边无际的沙漠,

主持1:我们每一个人都是集体的一员。一个个同学,组成了团结的班集体。

主持2:同学们,在班级建设中,作为班集体中的一员,你取得了哪些成绩?还存在哪些不足之处呢? 学生:上演自己的优、缺点??

(交流讨论,举手示意,由主持人指明发言)

主持2:我们能够取得这些荣誉,靠的是大家的团结,靠的是集体的力量。我们只有融入集体,扬长避短,才会感受到集体的温暖,感受到集体的力量。

三:为集体出力

欣赏歌曲《相信自己》。

主持1:下面请欣赏歌曲《相信自己》。

主持2:是呀,“总是在鼓舞自己,要成功就得努力;相信自己,你将赢得胜利。”同学们,下面就说说我们应该怎样关爱班集体?具体做些什么呢? 学生:??(交流讨论,举手示意,由主持人指明发言)

学生5:在这庄严的时刻,我郑重提出以下三点倡议,希望大家共同遵守!(全体同学一起举起右手)

①时刻把班级利益放在首位,个人利益服从集体利益。

②多多提醒自己,学会合作,做到与人为善。

③克服小我主义、个人主义,积极参与到集体活动。

四、主持结束语:

主持1:“人的生活离不开友谊,但要得到真正的友谊是不容易的。友谊需要忠诚去播种,用热情去灌溉,用谅解去护理。” 为了共同的理想,我们应该同舟共济,将集体的前途与个人的命运紧紧相连,将集体目标与个人目标保持一致,团结协作,永往直前。

主持2:团队的合作精神,对于一个人,一个家,一个集体,一个民族,一个国家以至整个世界,都有着极其重要的作用。它能化消极为积极,化弱小为强大,化不利为有利,产生出强大的力量,从而使我们的事业获得成功。

主持合:同学们,我们坚信,只要大家齐心合力,我们的班集体一定会变得更加美丽!

五、赏歌会意:

主持合:最后,请同学们欣赏歌曲——《众人划桨开大船》。

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